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11.通过某段导体的电流为0.2A,导体两端的电压为4V,当电流为0.4A时,电压为8V;若导体两端的电压为0V,通过导体的电流0A,导体的电阻为20Ω.

分析 (1)知道导体两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出导体的电阻;
(2)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,再根据欧姆定律求出电流为0.4A时其两端的电压和导体两端的电压为0V时通过的电流.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,导体的电阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω;
因电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压和通过的电流无关,
所以,当电流为0.4A时或导体两端的电压为0V时,导体的电阻仍为20Ω不变,
当电流为0.4A时,导体两端的电压:
U′=I′R=0.4A×20Ω=8V;
当导体两端的电压为0V时,由I=$\frac{U}{R}$可知,此时通过导体的电流为0A.
故答案为:8;0;20Ω.

点评 本题考查了欧姆定律的简单应用,关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,有一个长方体的木块,分别以甲、乙两种方式浮在水面上,两种情况下所受的浮力分别为F和F,则F=F,木块下表面所受的压强分别为p和p,p<p(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,看到玻璃板后面有一支蜡烛,它竟然能在水中燃烧,这是因为在玻璃板前面有一支点燃的蜡烛,玻璃板后面的蜡烛火焰其实是前面蜡烛火焰在玻璃板中所成的虚(选填“实”或“虚”)像,如果直接观察玻璃板的后面,不能(选填“也能”或“不能”)看到这一现象.要使水中的烛焰靠近玻璃板,可将玻璃板前的蜡烛靠近(选填“靠近”或“远离”)玻璃板.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.阅读短文,回答问题:
      某品牌汽车《驾驶守则》中的部分安全距离表格
刹车前的车速v(km/h)反应距离
L(m)
刹车距离s (m)停车距离
x(m)
40101020
601522.537.5
80A40
1203090120
其中反应距离指驾驶员从发现情况到开始刹车过程中汽车匀速行驶的距离,刹车距离指从刹车到停下过程中汽车减速行驶的距离,停车距离x为反应距离与刹车距离之和.刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一,图中所示的图线分别为甲、乙两不同品牌汽车在同一路面上紧急刹车过程中的实际刹车距离s与刹车前的车速v的关系图象.实验表明,某品牌家用小排量汽车的理论耗油量为每百公里8L,而刹车过程中汽车的耗油量会有明显增加,因此在车辆较多的路面上应减速慢行,减少刹车次数.
(1)汽油属于不可再生(可再生/不可再生)能源;
(2)若该车油箱容积为50L,则装满油后最多可行驶625km;
(3)图中乙(甲/乙)车的刹车性能较好,你判断的依据是相同的速度,乙的刹车距离小;
(4)若驾驶员的反应时间(即汽车行驶反应距离L的过程中所经历的时间)一定,则表格中A的数据应为20;
(5)汽车保持恒定功率80kw在平直路面行驶时,其所受阻力大小为4000N,则汽车匀速行驶时的速度为v=72km/h,根据表格中的数据可推断,这一速度所对应的安全停车距离应为50.4m.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于几幅图中的现象描述不正确的是(  )
A.
重型载重汽车装有较多轮子,这样做的目的是为了增大对地面的压强
B.
圆柱容器中越低的小孔水喷的越远是因为水越深压强越大
C.
茶壶盖上留一个小孔,这是利用大气压的作用可以将茶倒出
D.
小轿车在公路上高速行驶时对地面的压力比停在路边时对地面的压力小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P自右向左移动的过程中,接入电路的阻值不变,电压表示数将变小,电流表示数将不变(均选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法不正确的是(  )
A.光导纤维是用次声波来传递信息
B.核电站利用核能发电,核能是新能源
C.电视广播、移动通信是用电磁波传递信号
D.电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路的通断

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于电磁实验装置的说法中错误的是(  )
A.图甲装置能探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少和电流大小的关系
B.图乙装置当电流达到限定电流,电磁铁将衔铁吸过来,弾簧拉力使开关断开,自动切断电路
C.图丙装置中,ab能运动,利用到磁场的基本性质
D.图丁装置中,ab左右移动时,灵敏电流计的指针发生偏转

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小明利用“伏安法”测额定电压为2.5V的小灯泡的灯丝电阻,他设计的实验电路图如图甲所示.

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整(滑片P向B端滑动时灯泡变亮)
(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是灯泡断路;
(3)排除电路故障后,小明实验过程中记录的数据如表所示,其中第2次实验时的电流表如图丙所示,则通过小灯泡的电流为0.24A;
实验次数1234
U/V1.42.02.52.8
I/A0.20 0.260.27
R/Ω   
(4)小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻,然后求出电阻的平均值,他的这种做法不合理(填“合理”或“不合理”)
(5)通过实验数据可知,该小灯泡的额定功率为0.65W;
(6)小明不能(填“能”或“不能”)用本实验器材探究电流与电压的关系.

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