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    2．把一只充了气的气球放在阳光下晒，经过一段时间后，它内部的气体的体积变大，密度变小（变大、变小或不变）．

    分析 根据热胀冷缩原理可知，气体受热体积膨胀，再根据ρ=$\frac{m}{V}$可得，一定质量的气体体积膨胀后，密度变小．

    解答 解：充气后气球内质量不变，放在阳光下晒，气球内空气温度升高，体积变大，由ρ=$\frac{m}{V}$可知密度变小．
    故答案为：变大；变小．

    点评 本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，知道使用质量不变以及热胀冷缩是本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．实验室使用的小灯泡正常工作时的电流约为（　　）
    A．0.05安B．0.2安C．1安D．2安

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图所示一条光线斜射到水面，请完成光路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小聪家新买了一个标有“220V 120W”字样的家用电器，正常工作时的电功率是120W．若图为他家安装的电能表，他想用电能表测一下这个家用电器的实际功率，他的做法是让其它用电器全部停止工作，只让该用电器工作；若测得转盘在6min内转了30圈，则所接用电器的实际功率为100W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．手机常用充电电池作为电源，如图所示是某手机电池铭牌，观察可知电池对外供电的电压是3.7V，它充电时的能量转换是电能转化为化学能．充满电后，大约存储了8658J电能．（容量即以650mA的电流给电池放电，可以持续工作1小时）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动时（　　）
    A．电流表的示数变小B．电流表的示数不变
    C．电压表的示数变大D．电压表的示数不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在”测量小灯泡的电功率“实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，所连接的实物电路如图甲所示．

    （1）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为3V；
    （2）实验时，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，但电流表有示数，则故障的原因可能是灯泡短路（写出一种即可）．
    （3）排除故障后，闭合开关，变阻器的滑片P移至某处时，电压表示数如图乙所示，若想测量小灯泡的额定功率，应将变阻器滑片P向右（填“左”或“右”）端移动，同时眼睛观察电压表的示数，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.75W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”

    （1）接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，最可能的原因是滑动变阻器的滑片没有处于最大阻值处．
    （2）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡此时的功率为0.75W．若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向左移动；
    （3）有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时电压表示数变大．经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是电压表与滑动变阻器并联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．冬天来了，小丽想在厨房为妈妈安装一个能提供热水的“小厨宝”，她广泛考察，发现市场上的小厨宝分为储水式和即热式两种．如表是她考察的两种小厨宝的相关参数：
    产品名称储水式式小厨宝
    额定功率1200W
    额定电压220V
    产品名称即热式小厨宝
    额定功率3300W
    额定电压220V
    小丽经过计算比较，发现这两种小厨宝各有优缺点，储水式安全性能好，功率不太大、但需预热，剩余热水会浪费；即热式无需预热，使用方便，但功率大，对使用安全要求高．
    （1）若小丽家的电能表允许通过的最大电流为10A，通过计算说明在她家的电路中能否安装此即热式小厨宝？
    （2）若使用储水式小厨宝，它正常工作时的电阻是多大？（计算结果保留一位小数）
    （3）此储水式小厨宝要把满箱6kg的水从18℃加热到38℃，需要吸收多少热量？不计能量损失，小厨宝正常工作时至少需要加热多长时间？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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