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当出现日食奇观时,小红借助如图所示的小孔成像实验装置对“”,形太阳进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是
C

试题分析:这是小孔成像现象。小孔成的像是上下左右都颠倒的实像,所以C正确;小孔成的像与小孔的形状无关,D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具,通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间,如图所示。日晷仪计时利用了光的
A.反射B.折射C.直线传播D.色散

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(8分)(1)完成甲图的光路
(2)在图乙中,作出物体AB在平面镜MN中所成的虚像。
(3).一条光线照射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示.请在图丙中画出它的入射光线和反射光线的大致方向.
(4)如图丁,路灯下站着小芳,小刚两人,请根据小芳和小刚的影长,标出图中路灯灯泡S的位置

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(6分)请按下列要求作图:
(1)如图甲,S为光源,MN为不透光的木板,作出木板右侧光线射不到的区域(用阴影表示)。
(2)如图乙,一束光沿AO方向斜射到平面镜上,画出反射光线,并标出反射角大小。
(3)请在图丙中作出物体AB在平面镜中的像A′B′。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

同学们在学习光现象过程中有许多说法,我们从中选出四种:①光年是一个非常大的时间单位;②“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理;③平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立;④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虚像。对这些说法正误的判断,都正确的是(  )
A.①②③④都正确   B.①②④正确,③错误
C.②③正确,①④错误   D.②④正确,①③错误

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物理知识无处不在,生活中的许多现象都与物理知识息息相关.例如:用铅笔在灯光下写作业,会出现铅笔的影子,这是光的           现象;吃饭时筷子放人盛水的碗中,看到筷子向上偏折了,这是光的        现象.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

作图题
1、在图1中画出电线杆在太阳光下的影子。
2、如图2所示,光线与法线成60°入射,在图中画出反射光线,并标出反射角。
3、如图3所示,平面镜前一个发光点S和它的两条光线,请在图中作出S在平面镜中的像,并作出这两条光线的反射光线。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明同学用易拉罐做小孔成像实验,他用钉子在易拉罐底部中央戳了个三角形的小孔。
(1) 小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛(如图1所示),则在半透明纸上会看到蜡烛的像,请你在图1中画出蜡烛所成的像.
(2) 小明实验时发现小孔成像的大小会变化,于是他设计实验探究小孔所成像的大与哪些因素有关.他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关.于是他用同一支蜡烛实验,且保持蜡烛到小孔的距离不变,在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时,他测出了像的高度(见下表)。
小孔到半透明纸的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
请你根据表中的数据在图2中画出h与s的关系图像。

(3)从图像中可以看出:当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越_________.
(4)请你根据有关结论判断:当半透明纸距小孔12 cm时,像的高度是_________cm。
(5)通过实验,小明得到了正确的结论后很高兴.但他又想,像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关呢?在设计这个实验时小明应注意控制__________、_________不变。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原 理。图甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将 开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端 的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为      度,使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有                  性质。

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同步练习册答案