【题目】如图所示,小美同学对冰和石蜡分别加热,并通过实验过程中记录的实验数据绘制成两种物质的温度随时间变化的图像,下列分析正确的是( )
A.甲图中CD段是冰熔化的过程B.甲图中的AB段的比热容比CD段大
C.甲图中BC、DE段物质内能持续增加D.乙图像是冰的温度随时间变化的图像
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是某景区为游客服务的观光车,方便快捷。下表为观光车铭牌上的部分参数:(取g=10N/kg)
观光车质量 | 1000kg |
核定载客人数 | 12 |
电动机额定功率 | 4.2kg |
电动机额定电压 | 48V |
电池容量 | 145Ah |
(1)该车受到的重力为多少N?
(2)若观光车上乘客的总质量是500kg,轮胎与地面的接触总面积0.12m,则观光车满载乘客静止时对水平地面的压强是多少Pa?
(3)若观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时,受到的平均阻力是500N,则5min钟内观光车牵引力所做的功是多少J?
(4)该过程电动机的效率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小汽车已经进入千家万户,车上的北斗导航系统是通过______波与卫星联系定位。这种波在真空中传播的速度为______m/s。现在的小汽车普遍燃烧汽油,完全燃烧4.2g汽油所释放的热量是______J,这些热量,可以使质量4.6kg的水,温度升高______℃;若汽油机的效率为50%,燃烧4.2g汽油转化的机械能是______J。(c水=4.2×103J/(kg℃);q汽油=4.6×107J/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是深圳街头常见的雾炮车。喷向空中的水雾能使尘埃粒子快速沉降到地面,起到净化空气的作用。下列关于雾炮车的说法正确的是( )
A.雾炮车在水平路面匀速行驶并不断向外喷水时,机械能不变
B.喷向空中的水雾很快散失,是升华现象
C.雾炮车的柴油发动机做功冲程实现了内能转化为机械能
D.尘埃粒子快速沉降到地面,说明分子热运动减慢了
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用图甲的电路探究“电流与电阻的关系”:
(1)图乙是图甲的实物连接图,图中存在一处连线错误,请将连接错误的导线画“×”;
(______)
(2)电路正确连接后,如果将电流表和电压表在电路中位置交换,则闭合开关后,会发现两表中只有______表有示数(填“电流”或“电压”);
(3)电路正确连接后,小阳将滑动变阻器的滑片移到最______(填“左”或“右”)端,再分别将5、10、15、20 、25 的电阻接在图甲的 A 、B 间,进行了五次实验,根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙。根据图像可知,A、B间控制不变的电压为______ V ;根据图丙中的数据分析,可以发现阻值为_____ 时,实验操作有误;
(4)同小组的小海想要测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的电功率。他把小灯泡替代定值电阻 R 接在图甲的 A 、B 间,选择合适的量程,移动滑片,读出了三组实验数据。但粗心的小海把三次数据随手写在草稿纸上(图丁)而没有填写在对应的表格中。请你帮助小海计算出小灯泡的额定功率为_____W 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明所在的实验小组做“探究并联电路中电流的规律”实验时:
(1)如图甲是他们设计的电路图,如图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_____(选“A”、“B”或“C”)处的电流;
(2)小明同学在图乙中只移动一根导线就测量另外一处的电流,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_____A;
(3)如果测出A、B、C三处的电流如下表所示,由此得出初步结论:IC=IA+IB。为了得出普遍的规律,应当进行多次实验,操作方法是:__________(只选一项)。
IA/A | IB/A | IC/A |
0.28 | 0.28 | 0.56 |
A.改变电流表的量程或换电流表再测几次
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.整理器材,结束实验
D.分析数据,得出结论
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了防止考试作弊,监考人员会利用手柄式金属探测器对考生进行检查,当探测线圈靠近金属物体时,在金属导体中产生涡电流,如果能检测出这种变化,并把它转换成声音信号,根据声音有无,就可以判定探测线圈下面是否有金属物体了。以下设备中也是利用该原理工作的是( )
A.电动机B.电磁铁C.电铃D.动圈式话筒
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验:
(1)图甲是他们设计的电路图,在连接图乙的实物时,开关S应该处于_____(填“断开”或“闭合”)状态;
(2)请在图乙中移动一根导线,测量A处的电流,在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路;
(_______)
(3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论_________(只写表达式)。位置小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是_____________。
位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如果利用电池组、小磁针和若干导线等器材做如下图所示的实验。
(1)由图甲与图乙可知___________;
(2)由图乙与图丙可知____________;
(3)如果从图乙中移走小磁针,通电导线周围__________ (选填“依然存在”或“将不存在”)磁场。
(4)如图丁所示,将小磁针移到导线上方,闭合开关,小磁针___________(选填“会”或“不会”)发生偏转。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com