【题目】小明和小华调查了发生泥石流灾害地区的一些生产活动情况,发现问题如下:
(1)从调查资料中,可以确定产生滑坡泥石流的原因是,高处松动的泥土石头等重物在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就会发生下滑现象,把能转化为能,对路面、房屋等产生巨大的破坏力。
(2)如何避免和治理泥石流呢?在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变。因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度--——在山坡上多植树、保护植被来增大摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法,利用下列器材,设计一个模拟实验来验证。
①实验器材:木板斜面(代替山坡),数十枚玻璃棋子(代替石头),数十枚铁钉(代替树木),毛巾(代替植物),水、水管或喷壶(代替洪水或暴雨)。
②实验过程:
a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子很容易被冲下斜面。b.。
c.分析比较以上的实验情况得出结论。
(3)许多公路沿线有泥石流沟,若泥石流爆发时汽车恰好经过,后果将不堪设想。小明设计了一个报警装置,如图所示。
①请你替小明介绍它的工作过程:当泥石流冲垮阻挡墙时,电磁铁电路 , 电磁铁磁性消失,铁块下落,电铃电路 , 电铃发出警示声,警告过路车辆注意安全。
②小华认为:山中由于泥石流、暴风雨等产生的巨大声响,会使电铃声听不见。请你提出进行改进的办法:。
③作为中学生,我们不能直接去防止和治理泥石流,在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情来配合防止和治理泥石流工作,他们拟定了一份日常行为条约,其中第条有问题,不符合该条约的制定目的。
【答案】
(1)重力势能,动
(2)再把毛巾铺在木板斜面上,并钉上一些钉子,将棋子摆放在铺有毛巾的木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子不容易被冲下斜面
(3)断路,通路,把电铃换成红色警示灯,③
【解析】(1)从调查资料中,可以确定产生滑坡泥石流的原因是,高处松动的泥土石头等重物在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就会发生下滑现象,把重力势能能转化为动能,对路面、房屋等产生巨大的破坏力.(2)b.将毛巾铺在斜面上,在上面均匀地钉上铁钉,再将棋子均匀摆在斜面上,沿斜面冲水,会发现棋子不易滑下;(3)①当泥石流发生时,把电磁铁电路冲断,电磁铁失支磁性,使电铃电路形成了通路,电铃发生声音;②把声音信号变成光信号,即把电铃换成红色的灯;③由于一次性筷子和约杯也是由木材制成的,故③是有问题的.
所以答案是:(1)重力势能;动;(2)再把毛巾铺在木板斜面上,并钉上一些钉子,将棋子摆放在铺有毛巾的木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子不容易被冲下斜面;(3)断路;通路;把电铃换成红色警示灯;③.
【考点精析】掌握摩擦力大小的影响因素和动能和势能的转化与守恒是解答本题的根本,需要知道增大摩擦的方法:(1)使接触面更加粗糙(2)增大压力;减小摩擦的方法:(1)把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦 (2)加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦;动能和势能之间可以互相转化的.方式有: 动能 → 重力势能;动能 → 弹性势能.
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【题目】如图所示,小王家的电能表表盘上标有“600r/kWh”字样,他将电视机单独接在该电能表上正常工作30min,电能表上的转盘转过60转,该电视机在这段时间内消耗的电能为kWh,功率是W。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F 与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示。那么,钩码所受的重力为N;当h=4cm 时,弹簧测力计的示数是N;从开始提升到h=16cm的过程中,弹簧测力计对钩码所做的功是J。
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【题目】现有两个定值电阻R1=6Ω,R2=9Ω,当把它们串联接在电源电压恒为3V的电路两端,通过它们的电流I=A,加在R1和R2两端的电压之比U1:U2 =;当把它们并联接在原电路中后,在相同的时间内电流通过R1和R2产生的热量之比Q1:Q2 =。
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【题目】如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc),则在上述过程中F1F2(选填“大于”、“小于”或“等于”);F1所做的功F1F2所做的功(选填“大于”、“小于”或“等于”);第一次克服重力所做的功第二次克服重力所做的功(选镇“大于”“小于”或“等于”).
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【题目】
(1)如图1所示的实验中,双手反复弯折铁丝,铁丝被弯折处的温度会明显升高,说明做功可以。
(2)如图2所示,是人造地球卫星围绕地球运转的示意图,它在近地点的速度比它在远地点的速度(选填“大”或“小”)。
(3)在如图3所示的实验中,通过改变可以改变通电导体ab在磁场中受力运动的方向。
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【题目】如图中甲图所示,将装有热奶的奶瓶放入水中冷却;根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图象,如图乙所示.根据图象回答下列问题:
(1)温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的
(2)水的初温是℃;热奶的末温是℃.
(3)热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的
(4)如果不计热损失,热奶放出的热量全部被水吸收,且牛奶和水的质量相同,通过计算则牛奶的比热容是
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“比较不同物质吸热升温情况”实验中,某学习小组对实验进行了改进,改进后装置如图所示,把质量和初温相等的水和煤油放入同一个大烧杯中加热。这样改进除受热均匀外,还具有的优点是;实验过程需要记录的数据是;现象可以支持水的比热容比煤油大这一结论。
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