分析 (1)由图,根据电路特点分析通过三个电阻的电流大小关系;
(2)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过煤油温度的变化来反映,这种研究方法叫转换法;
(3)电流产生的热量跟电流的大小、电阻的大小、通电时间有关,由控制变量法分析三个电阻的大小关系;
(4)根据瓶中煤油温度升高的越高电阻丝产生热量越多分析总结.
解答 解:
(1)由图知,三个电阻R1、R2和R3串联在电路中,所以通过它们三个电阻的电流是相等的;
(2)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过瓶内煤油升高的温度来反映,这种研究方法叫转换法;
(3)探究“通电导体产生的热量与电阻大小的关系”需控制通电时间和电流相同,改变电阻的大小,即三个电阻的大小应不相等;
(4)R3>R2>R1,通过它们三个电阻的电流是相等的.
观察温度计的示数,C烧瓶中温度计的示数升高的最快,B烧瓶中温度计的示数升高的较快,A烧瓶中温度计的示数升高的最慢.说明C瓶中电阻产生的热量最多,A瓶中电阻产生的热量少,从而得出在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大的产生的热量越多.
故答案为:(1)相等;(2)瓶内煤油升高的温度;(3)不相等;(4)电流;电阻越大的产生的热量越多.
点评 本题考查了学生对焦耳定律的认识,注重了探究实验的考查,同时在该实验中利用了控制变量法和转换法,是中考物理常见题型.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 | |
B. | 公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 | |
C. | 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 | |
D. | 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
熔点 | 沸点 | |
酒精 | -117 | 78 |
水银 | -39 | 357 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定小于8cm | B. | 一定在8cm到10cm之间 | ||
C. | 一定在8cm到16cm之间 | D. | 一定在10cm到16cm之间 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乙液体温度升高得比甲快 | |
B. | 升高相同的温度,甲需要加热较长时间 | |
C. | 甲液体的比热容比乙的大 | |
D. | 乙液体的比热容比甲的大 |
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