【题目】在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，长方形纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折。
（1）如图，将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB．接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上不能显示出反射光束，由此说明反射光线与入射光线和ON在_____内。
（2）小明在测量反射角和入射角大小时只记录了一组数据（如表），由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？_____。
实验序号 | 入射角α | 反射角β |
① | 50° | 50° |
（3）在图甲中，将一束光贴着纸板F沿BO射到镜面上O点，如果看到_____现象，说明反射时光路是可逆的。
（4）如果在O点放一个凸面镜，可不可以探究光的反射规律？_____。
【答案】同一平面 一次实验数据有偶然性或实验次数太少，不能得出普遍规律 反射光线沿OA方向射出 可以
【解析】
(1)[1]在实验过程中，将纸板F绕ON向后翻折，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线、入射光线在同一平面内，由于反射光线和入射光线构成的平面与平面镜垂直，故纸板F上不能显示出反射光束；
(2)[2]小明在测量反射角和入射角大小时只记录了一组数据，就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，是不合理的；因为一次实验具有很大的偶然性，为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当改变入射角进行多次实验；
(3)[3]当光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，说明光在反射时，光路是可逆的；
(4)[4]如果在O点放一个凸面镜，在球面上做切线，过反射点与圆心的直线作为法线，可以探究光的反射规律。
53随堂测系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）测平均速度需要的测量工具是刻度尺和停表，该实验依据的原理是___________；
（2）小车所放的斜面应保持较________ （填 “大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间__________ （填 “长”或“短”）些，便于测量.
（3）图中AB的路程SAB=_____________cm, 如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=______cm/s.如果在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测的AB段的平均速度vAB会偏__________。
（4）小车从A运动到C的过程中,所做的运动____________（选填 “是”或“否”）做匀速直线运动,说明你判断的理由，____________。
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【题目】如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点．只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶．这车钥匙实质相当于一个______ ，跨上自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快．给电动车充电时，电瓶相当于____（电源/用电器），将___能转化为___能．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是小君同学 “探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，两只相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧直尺上，以A蜡烛为成像物体.
（1）实验时不采用平面镜而采用透明玻璃板的目的是__________。
（2）实验中选用两只相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的_________关系。
（3）实验中点燃蜡烛A，在水平面上无论怎样移动蜡烛B，也不能使B蜡烛与蜡烛A的像完全重合，原因是________________。
（4）解决上述问题后，将点燃的蜡烛A逐渐靠近玻璃板，它的像将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，光屏上接收不到蜡烛A的像，说明平面镜成_______（选填“虚”或“实”）像。
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【题目】如图所示，甲温度计的示数为________；乙温度计的示数为________；如图丙，铅笔的长度是________ cm；如图丁，托盘天平的读数是________ g．
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【题目】在水平桌面上放一只乒乓球，桌边有一平面镜，当乒乓球在桌面向平面镜滚动时，它在镜中的像沿竖直方向运动，由此可判断平面镜与水平桌面的夹角是（ ）
A．30° B．45° C．60° D．90°
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【题目】太阳光在通过透镜时会被会聚或发散，那么声音在传播途中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置，并进行了如下探究：
（1）调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图甲所示；
（2）分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和气球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示
分析以上实验过程和现象可知：
（1）实验过程中，敲击音叉，使其_________发声，且应控制音叉发出声音的响度________（选填“相同”或“不同”）。
（2）比较如图的乙与甲、发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度________（选填变大、变小或不变），此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有________作用，相当于一个_______透镜，比较丁与甲后，发现充有氢气的气球对声波具有__________作用，由此可见，声音与光之间存在某种对应关系。
（3）实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的__________声波，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。
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【题目】如图是某种汽车质量测试仪（俗称地磅）的工作原理图，电源电压保持不变，压力传感器的电阻会随着受到的压力的增加而减小，汽车开上踏板，质量显示表的指针就会显示出待测汽车的质量．下列关于测试仪的说法正确的是（ ）
A. 作用在B点的力为动力，图中的ABO是一个省力杠杆
B. 质量显示表是用电压表改装而成的
C. 质量显示表表盘上的刻度值越往右越小
D. 汽车质量越大，电路消耗的总功率越大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小星同学进行测定煤油密度的实验。
（1）第一次的方法和步骤是：
①用天平测出空烧杯的质量m0；
②把煤油倒入量筒，测出煤油的体积V
③把量筒中的煤油倒入烧杯，测出烧杯和煤油的总质量m总
请用上述物理量写出煤油密度的计算式_______。
这样测出的密度与真实值相比偏_______。
（2）经改进后，小星的方法和步骤完全正确。他称量烧杯和剩余煤油的质量时，所用砝码和游码的位置如图甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如图乙所示。根据图中数据，请帮小星把下表填写完整。
烧杯和油的 总质量m／g | 烧杯和剩余油 的质量ml／g | 量筒中油的 质量m2／g | 量筒中油的 体积V／cm3 | 油的密度 ρ／g·cm-3 |
112.5 | ______ | ___ | __ | ___ |
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