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    【题目】将标有“0.3A 10Ω”字样的灯泡甲和“0.2A 15Ω”字样的灯泡乙，分别串联和并联后，接在电压为2.5V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（ ）

    A.串联时，两灯都能正常发光

    B.串联时，甲灯比乙灯更亮

    C.并联时，通过两灯的电流相等

    D.并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大

    【答案】D

    【解析】

    A．两灯串联时电路中的电流处处相等

    两灯都未达到额定电流，所以两灯都不能正常发光，故A错误；

    B．两灯串联时，甲灯的实际功率

    乙灯的实际功率

    由于，所以串联时甲灯比乙灯要暗，故B错误；

    C．并联时甲、乙两灯的电压相等，但由于它们的电阻不相等，所以通过两灯的电流也不相等，故C错误；

    D．并联时甲、乙两灯的电压

    甲、乙两灯的电阻

    由功率的计算公式可得

    所以并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大，故D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置：

    (1)实验要选取两支外形完全相同的蜡烛，目的是比较蜡烛的像与蜡烛的_____关系；每次实验中在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置，是为了探究蜡烛的像与物体的_____关系；

    (2)要想取得较好的实验效果，成像区最好选择在_____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中；实验中所用的玻璃板_____（选填“厚一点”或“薄一点”）比较好。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是比较不同物质的吸热情况的实验装置，烧杯中装有质量相同，初温相同的甲乙两种液体。小英将相同的电加热器分别浸没在甲乙两种液体中，同时开始加热，每隔一段时间记录甲乙两种液体的温度值。请按要求完成下列问题：

    (1)小英组装实验器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到加热器和_______；

    (2)甲乙两种液体吸收热量的多少可通过____比较（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）；

    (3)请为小英设计一个实验记录表格；

    （______）

    (4)如图是根据实验数据绘制的图像，分析可知甲比乙的比热容___（填“大”“小”）；若从甲乙液体中选取作为暖手袋的供热物质，则应选_____（填“甲”、“乙”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是渔民正在用“踏槽子”铺捉鱼蟹的情景。“踏槽子”用塑科泡沫制作，使用时渔民单腿跪立在“踏槽子”上，另一只脚在泥滩上用力向后蹬，“踏槽子”就会在泥滩上滑行。“踏槽子”上面可放鱼筐，来回携带方便。下列关于渔民使用“踏槽子“的说法中正确的是（　　）

    A.使“踏槽子”和人一起前进的力是人的推力

    B.“踏槽子”增大了与泥滩间的接触面积，从而增大了压强

    C.“踏槽子”向前滑行的过程中，人的推力对它做了功

    D.蹬地后，由于惯性，“踏槽子”会在泥滩上滑行一段距离

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列估测值最接近实际的是（ ）

    A.一元硬币的直径约为2.5dm

    B.普通中学生步行的速度约为1.1m/s

    C.一个中学生的体积约为0.5m3

    D.一本九年级物理课本的质量约为10g

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某综合实践活动小组用图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验时，其中一个组员误把盐水当做清水，在相同的条件下，获得了与其他同学不同的沸点值。为了探究盐水的沸点与浓度的关系，同组同学用水与不同浓度的盐水做了实验；

    (1)某同学通过实验得到了盐水的温度随时间变化的图象，如图乙所示。则他分析图像可以得出哪些结论____？

    (2)同学们通过实验得出不同浓度的盐水在标准大气压下的沸点，数据记录如下：盐水的浓度（%）

    盐水的浓度（%）

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    沸点（℃）

    100.0

    100.3

    100.6

    101.0

    101.3

    101.6

    102.0

    102.3

    分析表中数据可以得出怎样的结论_____？

    (3)根据以上探究得到的结果我们煮食物时要想让汤汁尽快沸腾，最好选择__________放盐（选填“先”或“后”）；

    (4)液体的沸点还和什么因素有关？请你举出日常生活中的一个实例说明_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现。当大棚内光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S4，启动风机。灯泡和风机均可独立工作，以下简化电路图符合要求的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电流跟电压关系”的实验中．

    （1）如图甲所示，a为______，b为______（填“电流表”或“电压表”）．

    （2）用笔画线代替导线将图乙中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动．（导线不能交叉）

    （_____）

    （3）在实验操作过程中保持______不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片做了三组实验并记下了实验数据，如表所示，请根据该表中的数据在图丙中进行描点连线．

    （_____）

    实验次数

    物理量

    1

    2

    3

    电压

    电流

    （4）对实验数据进行分析，归纳出结论是______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是某电热水壶，该电热水壶的铭牌如图乙，电路原理如图丙所示，R1、R2为电热丝，R2的阻值为220Ω(阻值均不受温度影响)，该电热水壶有加热和保温两种工作状态。S0是一个自动温控开关，当壶内水温度达到100℃时会自动断开，自动进入保温状态，求：

    (1)电阻R1的阻值多大；

    (2)若电热水壶正常工作的热效率为84%，将满壶水从20℃加热至70℃至少需要消耗多少电能？

    (3)若整个家庭电路中只有电热水壶在保温档工作，发现标有“3000imp/kW·h”的电能表指示灯闪烁了330次共用时1800s，求此时家庭电路两端的电压(c水=4.2×103J/(kg·℃)。

    品名：电热水壶

    额定容积2L

    额定电压220V

    频率50Hz

    加热功率660W

    不锈钢底盘

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