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【题目】汽油的热值为4.6×107 J/kg。这个数值究竟有多大?有人通过一个具体例子来认识汽油热值的大小:一个60 kg的人,从大厦的1楼步行至第11楼(走了10层楼),每层楼的层高为3 m,他克服重力做了多少焦耳的功?________如果汽油完全燃烧获得热量的焦耳数和这些功相等,需要汽油的质量是多少?________这大约相当于生活中什么物体的质量?________

【答案】18000J0.39g相当于一张纸的质量

【解析】

这个人受到的重力:G=mg=60kg×10/kg=600N;克服重力做功:W=Gh=600N×3m×10=18000J;因为Q=W,Q=mq,所以需要燃烧汽油的质量: m=0.3910-3kg=0.39g,.一本物理课本的质量大约为250g,0.39g相当于一张纸的质量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小聪在相同的平底矿泉水瓶中装水后,分别放在砖块和海绵上进行了如图所示的实验(BC两图中瓶内的水是满的,A是砖块,BCDE是海绵块)。

1)实验过程中,通过观察被压物体的_______来反映压力的作用效果,这种科学探究的方法称为_____ (选填“转换法”或“等效替代法)

2)比较图中CDE三次实验,可得出结论:当受力面积相等时,压力越______(选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显。

3)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用图中_______两次实验,可得出结论:当压力大小相等时,受力面积越_______ (选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显。

4)我们通过分析图中AB两次实验现象,_______(选填“能”或“不能”)得出压力作用效果与压力大小的关系,理由是________

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【题目】如图甲所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,其中选择小卡片的目的是______(选填“考虑”或“忽略不计”)小卡片的重力。在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个力方向相反,并通过调整_________,来改变拉力的大小。

2)为了探究平衡力是否在同一直线上,进行如下操作:当小卡片平衡后,小华将卡片_______(选填“挤压”或“旋转”)。松手后若卡片___________(选填“能”或“不能”)平衡,则证明平衡力在同一直线上。

3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的另一条件是___________________________

4)探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是__________

A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易旋转

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【题目】冬天,河面结了一层较厚的冰,测得它能承受的最大压强为2.8×104Pa.。小李的质量为60kg,每只脚的着地面积相同,均为250cm2,g=10N/kg,求:

①小李站在冰面上对冰面的压强为多大?

②为了能安全在冰面上行走,小李最多能背多少千克的物体?

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【题目】小明同学重600牛,走路时对地面的压强为2×104当他双脚站立时,对地面的压强为_____若他的书包重60牛,背着书包走路时,他对地面的压力为_______ 牛,地面所受的压强比不背书包走路时变化了_________帕。

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,若在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S1、S2测得U:U=4:3,若只断开开关S2拆去电压表,并在甲、乙两处分别接入电流表,则此时I:I

A. 1:1 B. 4:3 C. 3:4 D. 16:9

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【题目】如图所示的装置中,滑动变阻器标有“20Ω 0.5A”字样,连接情况如图所示.

(1)闭合开关前,应将滑片移动到________端(填A或B).

(2)闭合开关,当滑片向左移动时,灯会变________,电流表的示数会变________(填“大”或“小”).

(3)如果将滑动变阻器的电阻拆下来时,电阻线的电阻会__________(填变大变小不变”).

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【题目】如图所示,开关闭合后,灯泡L1、L2 ___________的(选填并联串联),电压表测量的是 ___________两端的电压(选填“L1”“L2”电源)。若开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是 ___________(选填“L1断路“L1短路“L2断路“L2短路),排除故障后,读出电流表示数为0.4A,则经过L2的电流为 ___________A.

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【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。

(1)观察三个实验,比较甲图和____图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。

(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在____相同时,接触面越____,摩擦力越大。

(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知:F___F。当木块与砝码的总重力为6 N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为____N,若此时弹簧测力计的读数为2.5 N,则木块将做____运动。

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