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2.在用电流表测电流的实验中:
(1)若某同学连接的电路如图所示,则电流表测的是灯L2的电流.
(2)只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线并画出电路图.

分析 (1)电流表与被测电路串联,分析电路图然后答题;根据图示电流表确定电流表的量程与分度值,然后读出电流表示数.
(2)电流表串联接在干路中,测干路电流.

解答 解:(1)由电路图可知,电流表与灯L2串联,测L2的电流;
(2)把电流表串联接入电路,测干路电流,电路图如图所示:

电路图为:

故答案为:(1)L2;(2)实物图和电路图如上图所示.

点评 本题考查了实验注意事项、电路分析、电流表读数、修改电路图等问题;对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示是四种仪器测量时的情形.

(1)图甲中体温计的读数为37.8℃;
(2)图乙中电压表的示数为7.5V;
(3)图丙量筒中液体的体积为40mL;
(4)图丁中电能表的示数为6167.3kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.中国汽车业发展迅速,成为拉动中国经济的主力.小满家购买某型号四轮汽车的质量为1.6×103kg,每个轮子与地面的接触面积为20cm2.当它以54km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,受到的阻力为600N,每行驶100km消耗汽油量为7.5L.完全燃烧1L汽油释放的能量为4×107J,g=10N/kg,求:
(1)汽车静止时对路面的压强.
(2)汽车以54km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率.
(3)汽车以54km/h的速度匀速行驶时,汽车的效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小刚和小丽在研究串联电路的电压的关系时,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.
①小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是先选用0~15V的量程试触,如果示数小于3V,再改用0~3V量程进行测量;
②他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压.由此判断出L1处的故障是L1发生断路.
L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V
1.43.14.5
(3)他们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据.小强同学依据本次实验数据可以得出的实验结论是:串联电路的总电压等于各个用电器两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”).这个实验在设计方案上存在的不足之处只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律..

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.夏天吹电扇的人感到凉爽,主要是扇来的风(  )
A.扇了冷风B.带走了热空气C.降低空气温度D.加快汗蒸发

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.如图所示,太阳光与水平面成60度角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过作图确定平面镜的位置,并标明镜面与水平面所成角的度数.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某同学利用如图所示装置来研究凸透镜成像.

(1)实验时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,目的是使像成在光屏中央;
(2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是倒立 (选填:“正立”或“倒立”)的像.若将烛焰遮去一半,光屏上的像与原来相比原来一半(选填:“原来一半”或“仍完整”).蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的上方(选填:“上”、“下”、“左”或“右”);
(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出).光屏上再次成清晰的像,成的是缩小  (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究括动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图2所示.则该透镜焦距f< L(选填:“>”、“<”或“=”).透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=L0-2L.(用L0、L表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象,由图可知
(1)凸透镜的焦距是10cm;
(2)当物距为30cm时的成像特点可应用于照相机(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
(3)当物体靠近凸透镜时,像离凸透镜的距离变大(填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示的电路图,当闭合开关S1、S2、S3时,灯L1和L2并联,当闭合开关S3,断开S1、S2时,灯L1和L3串联.

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