【题目】探究并联电路中电流的关系:如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
(1)按图所示连接电路;在连接电路时,开关必须________;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,并填入下表;
为了防止个别偶然因素影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤。
方法一:改变电源电压;
方法二:更换其中一条支路中的小灯泡(其规格不同)
采用三次实验的目的________。
A.减小实验误差 B.寻找普遍规律
表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法________进行的,
可以得出结论:并联电路中干路电流等于________。
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【题目】对如图所示内容的解读正确的是
A. 甲:四冲程汽油机的做功冲程 B. 乙:M管中水面上升说明流体中流速大的地方压强大
C. 丙:量筒内液体的体积为40mL D. 丁:反应后天平指针偏右说明该反应不符合质量守恒定律
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【题目】如图是重庆一中初二年级学生小李、小王和小郭三人所做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图。
(1)小郭将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直至屏上呈现出_________的光斑,量出透镜到光斑的距离为10cm,则该凸透镜的焦距为10cm;
(2)小王在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小_________的光斑(选填“不变”、“变大”或“变小”)。
(3)小李同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,小李应将光屏向_________(选填“上”或“下”)移动,当蜡烛距离凸透镜10.3cm时,无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是_________
A、像距过大,超过光具座的长度 B、不成像
(4)小郭将烛焰移至距凸透镜5cm处,移动光屏,_________在光屏上得到像(选填“能”或“不能”),_________ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是应用这一原理制成的,若拿下光屏,在透镜右侧移动眼睛的位置_________ (选填“能”或“不能”)看到像。
(5)小李同学将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小郭调整蜡烛、透镜和光屏的位置,直到在光屏上得到一个倒立缩小的清晰的像后,再将镜片取下,发现光屏上的像变模糊了,为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小李应将光屏向_________(选填“在”或“右”)移动。
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【题目】阅读短文,回答各题
神奇的静电
图中人的头发为什么会竖起来?
请去中国科技馆“探索与发展”展区体验一下静电的美妙与神奇,然后沿着科学家们探索的足迹,展开自己的科学探索之旅,体会其中所蕴含的科学精神、思想和方法.
在干燥和多风的秋天,人们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱;拉门把手、开水龙头时都会“触电”,时常发出“啪、啪”的声响.这些都是静电现象.静电就是一种处于静止状态的电荷.
两千多年前,人类就开始研究静电现象了.吉尔伯特(1544﹣1603)是一位医生,他利用各种物质做了许多摩擦起电的实验,发现除琥珀外,金刚石、蓝宝石、水晶、玻璃、硫磺、硬树脂、云母、岩盐等,摩擦后也能吸引小物体.吉尔伯特把经过摩擦后能吸引小物体的物体叫做electric,意思是“琥珀体”,这就是西文中“电electricity”的词根的来源.为了确定一种物质是不是带电体,他发明了第一个可供实验用的验电器,用一根极细的金属棒,中心平衡在一个尖端上,可以自由转动.由于棒很轻,当摩擦后带电的物体靠近棒时,棒被吸引而转动.
1882年,英国维姆胡斯创造了圆盘式静电感应起电机,感应起电机是一种能连续取得并可积累较多正、负电荷的实验装置.其中两轴玻璃圆板可反向高速转动,摩擦起电的效率很高,并能产生高电压.感应起电机所产生的高电压,与其他仪器配合后,可进行静电感应、雷电模拟实验、演示尖端放电等有关静电现象的实验.
用静电感应起电机做个有趣的实验吧:会跳舞的纸伞
实验器材:纸伞、静电感应起电机、两个金属链
注意事项:两个纸伞放置时有一定距离,避免相互吸引.
实验步骤:
①用金属链连接纸伞和静电感应起电机.
②摇动静电感应起电机,观察到纸伞张开,而且纸伞张开的角度还会变化.
(1)带电体具有________的性质
(2)静电就是一种处于静止状态的电荷,如果电荷定向移动会产生________
(3)根据会跳舞的纸伞可以制成验电羽检验物体是否带电,验电羽的工作原理是什么________?
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【题目】如图所示,小灯泡L标有“6V 3W”的字样,不考虑灯丝电阻的变化,滑动变阻器的最大阻值R为24Ω,电源电压保持不变。当S闭合,S1、S2断开,滑片P滑到中点时,小灯泡恰好正常发光。保持滑片P的位置不变,闭合S、S1、S2,发现电流表的示数变化了1A。求:
(1)小灯泡正常发光时的电流。
(2)电源电压。
(3)当开关S、S1、S2都闭合时,电路消耗总功率的最小值。
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【题目】小明同学看见爸爸的手机锂电池上面标明“电压为 3.7V, 容量为1100mAh,则它充满电后存储的电能为________J;手机电池充电过程中将________能转化成_______________ 能;手机是靠_______________传递信息的。智能手机在频繁的使用 时会导致它的电能消耗很快,当手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式” 来延长使用时间,这是通过_______________(选填“增大”或“减小”)总功率的方式实现的。
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,有两个规格为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为9V。
(1)本实验中应该选择规格为________的滑动变阻器。
(2)图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求:滑片向右移动时灯泡变亮。(________)
(3)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是________。正确连接好电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近9V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是_______________。
(4)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_______W。在多次测量中还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比________(选填 “变大”、“变小”或“不变”),导致这一结果的原因是________________________。 能否用图甲电路探究“电流与电压的关系?”答:________。
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【题目】小亮同学在放学回家的路上捡到一个沙石工艺品,回到家里后,他想结合当天学过固体密度的测量方法来测量一下这个工艺品的密度。经过多方努力找到了托盘天平、量筒,准备了细绳、水和他的工艺品等器材。于是小亮对沙石工艺品的密度进行了测量。操作过程如下:
(1)在调节天平横梁平衡时,将天平放在____________桌面上,游码拨到零刻度后,发现指针静止在如图甲所示的位置,此时应将右边的平衡螺母向__________(选填:左,右)调节。
(2)用调节好的天平测量沙石工艺品的质量。如图乙所示,操作中存在的错误:__________________。
(3)改正错误后,天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如丙所示,则沙石工艺品的质量为____________ g。
(4)用如图丁所示方法测出了沙石工艺品的体积。则沙石工艺品的密度是_____________ kg/m3。由于砂石要吸水,他的测量值将____________(选填:偏大,偏小)。
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【题目】小亮用如图所示的实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。下列说法正确的是
A. 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到B端
B. 闭合开关后,小灯泡不发光,电压表示数几乎等于电源电压,电流表无示数,原因可能是小灯泡断路
C. 闭合开关后,小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是滑动变阻器断路
D. 当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,小灯泡的额定功率为3.75W。
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