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(4分)小明同学在做“观察水的沸腾”实验中:

(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是____________________________.

(2)纠正错误后,小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的_______图所示,此时温度计示数如图丙所示,其读数为_______℃.

(3)分析图丁所示图像,可知水在沸腾过程中的特点是_____________________.

 

(1)温度计接触烧杯底部 (2)a 98 (3)吸收热量,但是温度保持不变

【解析】

试题分析:在做“观察水的沸腾”实验中:(1)温度计在测量物体温度时,应与被测物体充分接触,由图甲知错误之处是温度计接触烧杯底部;(2)沸腾前气泡在上升过程中由大变小直至消失,沸腾过程中由大量的气泡在上升过程中由小变大至液面破裂,所以水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的a图所示,由图丙知温度计的读数为98℃;(3)液体在沸腾过程中继续吸热,但是温度保持不变,由图丁知水在沸腾过程中的特点是吸收热量,但是温度保持不变。

考点:“观察水的沸腾”实验探究过程

 

练习册系列答案
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请标出小磁针的N极,以及磁感线的方向

 

 

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B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光

C.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦

D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能

 

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(10分)在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=3.8 V):

(1)王强小组采用图A所示的方案,开关闭合前变阻器的滑片P应调到最_______端;测量时发现闭合开关后,无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是:_______;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8 V,此时电流表示数如图B所示,则小灯泡的额定功率为_______W.

(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知):

实验步骤:

①电路如图C所示,请你按电路图在图D中用笔画线连好电路;

②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1

③开关S拨到位置2,滑片P位置不动,读出电流表示数I2

数据处理:

先算出了灯泡的电阻RL=_______(请你用所测的物理量表示),再根据P0,计算出灯的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是:______________.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为:_______.

 

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如图所示,物体A的长度为_______cm;使用天平称量称物体的质量时,使用的砝码及游码的位置如图所示,则物体的质量是为_______g;弹簧测力计的示数为_______N.

 

 

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(1)开关处于位置2时,它放出的是热水还是温水?并求出电热丝R1的阻值?

(2)如果进水口的水温是14,水龙头1mIn流出1kg的水,放出热水的水温能达到50,此时该水龙头的电热效率是多少?[水的比热容为4.2×103J/kg·]

额定

功率

温水

2kW

热水

2.8kW

额定电压

220v

额定频率

50hz

 

 

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