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【题目】如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在A、C两点间来回摆动,B为最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是的机械能(
A.从A点到B点,摆球动能增大,机械能增大
B.从B点到C点,摆球动能减小,机械能减小
C.摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等
D.摆球在B点的机械能最大,在A,C两点的机械能能最小

【答案】C
【解析】解:A、从A→B的过程中,金属小球的质量不变、高度减小、速度增大,所以重力势能减小,动能增大,在B点时动能最大、重力势能最小;在此过程中重力势能转化为动能,不计空气阻力,机械能守恒,故A错误; B、从B→C的过程中,金属小球的质量不变、高度增大、速度减小,重力势能增大,动能减小,在C点动能最小、重力势能最大,在此过程中动能转化为重力势能,机械能守恒,故B错误;
CD、不计空气阻力,小球会在AC间来回摆动时,总机械能守恒,故C正确,D错误;
故选C.
(1)影响动能大小的因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.(2)影响重力势能大小的因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)机械能是动能和重力势能的和,在铁球运动的过程中,空气阻力忽略不计,所以机械能守恒.

练习册系列答案
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【题目】下图是张博同学在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( )

A王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用

B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用

C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠的拉力和他的重力是一对平衡力

D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,惯性最大

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【题目】底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有密度不同的液体ρρ,里面放入相同的金属球,如图所示,此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强,则下列判断正确的是(  )

A. 甲液体的密度小于乙液体的密度

B. 甲液体对容器底部的压力等于乙液体对容器底部的压力

C. 再将两金属球从液体中小心取出后,甲液体液面下降的高度小于乙液面下降的高度

D. 再将两金属球从液体中小心取出后,甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强

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【题目】

1)图甲中ABC三种读取温度计示数的方法,其中正确的是 ;图乙中,温度计的示数为

2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度时间图象.由图象可知水沸腾时的温度为 ,说明此时当地大气压 (选填大于小于等于1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度 (选填升高不变).

3)由图丙可知,两组同学的图象存在差异,请说出一条可能的原因;

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【题目】7分)如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴凝成小冰晶,这就是云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。

1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:

______________________________________________(3)

2)上面三种物态变化中,属于吸热的是:__________________(1分)

3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施:(3).

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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关后,下列关于电压表示数变化的说法正确的是(
A.滑片P向右移动,V1表示数变大,V2表示数不变
B.滑片P向右移动,V1表示数变小,V2表示数变大
C.滑片P向左移动,V1表示数变小,V2表示数变大
D.滑片P向左移动,V1表示数变大,V2表示数不变

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【题目】水平桌面上的烧杯中装有适量的水,一木块用细线系住,细线另一端固定在烧杯底部,如图所示,剪断细线后,木块上浮最后漂浮在水面,木块漂浮在水面上时与剪断细线前相比较(  )

A. 木块受到的浮力变小

B. 烧杯底部受到水的压强变小

C. 烧杯底部受到水的压力变化量等于木块受到浮力的变化量

D. 桌面受到压力的变化量等于木块受到浮力的变化量

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【题目】如图所示,用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B10N,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑)。下列说法正确的是(

A. 滑轮移动的速度是0.4m/s B. 2s内绳子对物体A做的功为2.4J

C. 水平拉力F的功率是4.8W D. 物体A受到地面的摩擦力是7N

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【题目】小李乘观光车游玩,小李相对于观光车是的,路旁小明看见车窗玻璃中自己的像,观光车向东行驶,小明相对于自己的像(向东运动/向西运动/静止).观光车行驶20km用时30min,其平均速度为km/h.

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