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【题目】关于下图所示电与磁部分四幅图的分析,其中不正确的是 ( )

A. (a)装置能检验物体是否带电 B. (b)装置原理可以制造电动机

C. (c)实验说明通电导线周围有磁场 D. (d)利用电流的磁效应工作的

【答案】B

【解析】a是验电器,验电器根据同种电荷相互排斥的原理,如果物体带电,验电器就会带上与物体相同的电荷,由于同种电荷相互排斥,所以金属箔张开如果金属箔不张开,说明物体不带电因此可以通过观察验电器的金属箔是否张开来判断接触的物体是否带电;所以A说法正确,不符合题意b是电磁感应实验,根据此原理可以制成发电机;所以B说法错误,符合题意c是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场;所以C说法正确,不符合题意d是动感线圈式话筒,当人对话筒说话时,引起膜片的振动,膜片的振动会引起线圈的运动,切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流,从而在扬声器产生与说话者相同的声音动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的;所以D说法正确,不符合题意,故选B。

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【题目】“高级音响设备”、“高声大叫”、“高音独唱”这些语句中表示发声体振幅大的是___________ ;表示发声体振动频率大的是___________

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【题目】下列物体属于光源的是 ( )

A. 晶莹的钻石 B. 耀眼的流星 C. 皎洁的月亮 D. 放电影时看到的屏幕

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【题目】一束光从玻璃砖射入空气中,若入射角为30°,则折射角可能为( )

A. 50° B. 30° C. 20° D. 0°

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【题目】以下是小王同学“探究滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关”的实验的部分过程,请帮助他完成下列填空.

(1)提供的实验器材有:滑轮组1套、轻重不同的两个物体、刻度尺、铁架台、细线,你认为还需要补充的测量工具是___________

(2)用同一滑轮组先后提升不同重物,相关数据收集在下面的表格中,请将表格数据补充完整___________

(3)分析数据可以看出:同一滑轮组的机械效率________恒定的(是/不是).

(4)小王使用滑轮组提升重物时,测力计的示数一会儿大,一会儿小,弄得他一时不知该何时读数,你认为他在测量中应该在__________时读数.

(5)提升相同重物时,增加动滑轮的个数,滑轮组的机械效率将______(变大/变小/不变).

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【题目】将重为2N的物体A挂于弹簧测力计下,测力计与物体A共同处于静止或匀速直线运动状态,已知匀速运动的速度v1<v2<v3。关于测力计和物体A的描述:①测力计的示数等于2N;②测力计对物体A的拉力做功的功率最大;③物体A的重力势能增加。图所示的四种情景中,同时符合以上三条描述的是

A. B. C. D.

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【题目】倒入空矿泉水瓶内一些热水,摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,此现象可以证明__________的存在,制药时为了在不超过80℃的温度下沸腾,从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的是_________的原理高压锅低压锅

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【题目】人听到蚊子飞行的嗡嗡声,是由蚊子翅膀_______产生的,通过_____传入人耳.

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【题目】即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量最合理的是( )

A. 夏天教室内的温度约为45℃ B. 书桌上的中性笔落到地上用时约为10s

C. 书桌的高度约为80cm D. 教室内每盏日光灯的功率约为400W

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同步练习册答案