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12.如图所示,将同一小桌,按甲、乙、丙三种方式放在海绵上,观察到海绵的凹陷程度.
(1)比较图甲和图乙的情况,可知压力作用效果与压力大小有关.
(2)比较图乙和图丙的情况,可知压力作用效果与受力面积有关.
(3)这里采用的科学探究方法除利用了控制变量法以外,还利用了转换法.

分析 压力的作用效果与压力大小和受力面积有关.研究压力作用效果时要用到控制变量法.
(1)从图甲和图乙中找出相同点和不同点,即可得出相应的结论.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,就要控制压力相同,受力面积不同.
(3)物理学中对于多变量的问题,常常采用控制变量的方法,把多变量的问题变成多个单变量的问题;每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.

解答 解:(1)由图甲和图乙的情况,可知压力作用效果与压力大小有关.
(2)比较图乙和图丙的情况,可知压力作用效果与受力面积有关.
(3)这里采用的科学探究方法是控制变量法.
故答案为:(1)压力大小;(2)受力面积;(3)转换法.

点评 此题是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,首先要掌握影响压力作用效果的因素,同时要注意控制变量法在此实验中的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“测定小灯泡电功率”实验中,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(1)请按图1电路图用笔画线将图2中的电路连接完整.

(2)小明同学正确连接电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,小灯泡都不能正常发光,他看了一下电
路,马上找到了原因,原因可能是电源电压低.
(3)小明故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,在小灯泡发光情况由很暗到正常发光到很亮的过程中,
该同学正确记录了以上情况所对应的小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,数据见下表,但表中仍
有不完整的地方,请将所缺内容填写完整:
电压U/V1.52.02.53.03.84.0
电流I/A0.20.220.240.280.300.32
电功率P/W0.30.440.60.841.141.28
小灯泡的发光情况很暗→暗→正常发光→很亮
(4)小明同学分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度与实际功率的关系是灯泡的亮度随实际电功率的增加而增加.
(5)进一步分析实验数据发现:通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比,但小明记得学习欧姆
定律时:“电流与电压成正比”,则其中可能的原因是灯丝的电阻与灯丝温度有关,灯丝温度变化,灯丝的电阻随着发生变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.学了液体压强知识后,同学们争先恐后地动手做实验探究液体压强的特点.
(一)小严选择如图甲所示的探究器材,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.

(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,左右两边液体应满足要求:深度相同,密度不同的液体.
(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A,B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如乙图所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度越深,液体压强越大.
(3)实验中在A、B两侧分别倒入水和盐水,当橡皮膜相平时,两侧深度为12cm、10cm,则盐水的密度为1.2g/cm3
(二)如图丙所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水,小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化较小(选填“大”或“小”).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平.
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现丙图(1)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图丙(1)烧杯中盛的是酒精.你认为他的结论是不可靠的(选填“可靠的”或“不可靠的”),理由:因为没有控制金属盒在液体中的深度相同.
(3)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2N,(g=10N/kg),如图所示,求:
(1)木块受到水的浮力
(2)木块的重力
(3)木块的密度
(4)若剪断细线待木块静止后漂浮在水面上,此时木块受到水的浮力为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示.
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度静止滑下,这样做的目的是让小车具有相同的初速度;小车能在水平面上滑行一段距离是由于小车具有惯性的原因.
(2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离就越远;
接触面毛巾棉布木板
阻力的大小较大较小
小车移动的距离s/cm18.322.626.7
(3)想象如果图中所示是一绝对光滑板,且空气阻力为零,则小车的运动情况为:做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.运用知识解决问题:
(1)为什么烈日下狗伸长舌头并快速喘气?
答:烈日下,狗伸长舌头可增大舌头上唾液的表面积,快速喘气可以加快唾液表面空气流速,从而加快唾液蒸发,而蒸发吸收 热量,从而使狗感到凉快.
(2)汽车在2min内行驶1800m,则汽车的行驶速度为多大?
(3)甲车以6m/s的速度行驶5min,乙车从甲出发的地方沿相同的路径追赶,乙车的s-t图象如图所示,则乙车经过900s追上甲车.

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4.小明的质量是50kg,当他站在地面上时受到的重力的方向是竖直向下,大小是500N,与重力相平衡的力是地面给他的支持力(g取10N/kg,下同)

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1.如图所示,下列现象中,属于光的反射的是(  )
A.
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B.
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水鸟的倒影
D.
折断的笔

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