精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如表列出了在常温、常压下,一些物质的密度(单位:kg/m3),请你认真观察,写出你能发现其中所蕴涵的物理规律(写出三条).
固体 液体 气体
金      19.3×103
银      10.5×103
铝      2.7×103
冰      0.9×103
水银      13.6×103
水        1.0×103
植物油    0.9×103
煤油      0.8×103
二氧化碳   1.98
氧气       1.43
空气       1.29
氢气       0.09
(1)
水银是液体,但密度比一些固体大
水银是液体,但密度比一些固体大
;(2)
冰是固体,但密度比液态的水要小
冰是固体,但密度比液态的水要小
;(3)
气体的密度比固体和液体的都要小
气体的密度比固体和液体的都要小
分析:由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是一个常量,它反映了这种物质的一种特性.在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.密度的公式为ρ=
m
V

一般来说,固体由于分子排列得更紧密,相应的密度会更大一些;而气体分子排列松散,相应密度会小一些.所以密度的大小规律一般是固体的密度大于液体的,液体的密度大于气体的.但也有一些特例.
解答:解:可以把表中的物质分为固体、液体、气体三类来分析其中的规律.一般来说,固体的密度要比液体大,但从表中可以发现冰这种固体密度反倒是比水要小,而水银这种液体密度却比很多固体密度要大.但表中的气体密度都是比固体、液体要小.
故可归纳出以下三个结论:
(1)水银是液体,但密度比一些固体大;
(2)冰是固体,但密度比液态的水要小;
(3)气体的密度比固体和液体的都要小.
点评:通过表格数据归纳结论的题目,不要凭空猜测其中的规律,一定要结合自己已经掌握的规律,来对比表格中的数据,看是否符合,从而最终归纳出具体的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为探究“导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置的一部分.
(1)将两根不同的电热丝串联起来主要是为了使
电流和通电时间
电流和通电时间
相同,这样做的目的是
排除电流和通电时间的干扰
排除电流和通电时间的干扰

(2)电热丝绕成螺旋状的目的是为了
增大单位长度的加热面积
增大单位长度的加热面积

(3)如表列出了一些材料制成的长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值,
导线 电阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.096
镍铬合金(镍、铬、铁、锰的合金) 1.1
若两瓶中煤油的质量相同、两根电热丝的长度、横截面积相同,
B
B
瓶中温度计的示数较高(选填“A”或“B”),你判断的依据是:
在长度、横截面积相同时,镍铬合金丝的电阻大于铜丝电阻,根据Q=I2Rt,所以B瓶温度计示数较高
在长度、横截面积相同时,镍铬合金丝的电阻大于铜丝电阻,根据Q=I2Rt,所以B瓶温度计示数较高

(4)某同学发现课堂上老师用加热煤油的方法来比较导体产生热量的多少时,所用时间较长,回家后想用另外一种方法来比较.请你帮他想出一种方法,并说明是如何比较导体发热多少的.
(5)此装置中改变哪两个实验条件,就可以根据温度计示数的高低,判断液体比热容的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?卢湾区一模)大气中二氧化碳排放量增加是造成地球气候变暖的根源.表所示为国际能源机构对中国、美国和澳大利亚三国的年人均二氧化碳排放量的调查结果.求:在常温、常压下,美国年人均排放二氧化碳的体积V.(在常温、常压下,二氧化碳的密度为1.8千克/米3
国家 年人均二氧化碳排放量
(千克)
中国 2.5×103
美国 9.0×103
澳大利亚 11.0×103

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是(  )
物质 空气 氧气
物质的密度(kg/m3 1.29 1.43 2700 7900 11300
声音传播的速度(m/s) 330 316 6420 5960 2160

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如表列出了某些介质的声速
 介质  v/(m?s-1  介质  v(m?s-1
 水(5℃)  1450  冰  3230
 水(15℃)  1470  软橡胶(常温) 40至50 
 水(20℃)  1480  软木  500
 海水(25℃)  1531  铁(棒) 5200 
分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?(必须写出两种)依据是什么?
(1)
 
,依据
 

(2)
 
,依据
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案