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    20世纪提出著名的相对论的物理学家是（     ）
    A．牛顿B．哥白尼C．伽利略D．爱因斯坦
    D

    试题分析：20世纪最最大的科学家是爱因斯坦，他提出的相对论改变了人类对宇宙的看法。
    点评：多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在称量物体质量前, 调整放在水平桌面上的托盘天平横梁平衡, 正确的做法是 
    A．移动放在标尺左端“0”点上的游码
    B．在某个秤盘上放小砝码
    C．调整天平横梁两端的平衡螺母
    D．在天平座的某一端下面垫纸片

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是一根重为G的均匀木棒OA，能以支点0自由转动，现用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC方向逐渐转到FB时，力的大小变化为 (      )
                                                                                                                                                                                                                                     
    A．一直在减小B．保持不变C．先减小后增大D．先增大后减小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）如图是一门把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L。
    （2）用滑轮组将物体拉起来，试在图中画出最省力的绕绳方法。


    （3）根据电路图将下图中的实物连成电路.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学分别用如图的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力_______（b）图中受到的压力；（a）图中手施加的动力________（b）图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺母，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。小明和小刚同学看到后，利用所学物理知识分别给他设计了一个新点子：小明设计的是在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一端系在扳手柄的上端，使劲拉绳的另一端，如图乙所示。小刚设计的是在其它不变的情况下，取来一个较长的套筒，将套筒套在扳手柄上，用力扳套筒的上端，如图丙所示。则：

    (1)哪个同学设计的点子容易拧松螺母?答：               
    (2)分析说明这个同学的方法为什么容易拧松螺母?                      

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是（   ）
    A．F1＞F2 B．F1＝F2C．F1＜F2＜ GD．F2＞F1＞G

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图为小明自制的风力板，a板为迎风板，其迎风面承受风力，b板为压重板，它水平放置，m为压重板上的铁块(a、b板重力不计)。当压重板上铁块重力一定时，风力大到一定程度，风力板就会倾倒，在这过程中，风对迎风板的作用力当作动力，               当作阻力，压重板上的铁块越重，风力板倾倒时记录的风力越     （填“大”或“小”）。

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