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流体压强与流速的关系是:流速越大,流体压强    (填写:越大、越小或不变).

越小

解析试题分析:流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的,流体包括液体和气体,流速越快的地方压强反而越小.
根据实验可以得到:流体流速大的地方压强小,流速小的压强大.
考点:流体压强与流速的关系
点评:对于定义要在理解的基础上记住,还要会在实际中应用

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2013-2014云南省等初三年级下学期阶段测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

两手分别拿着一个小木块和一个大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,受到浮力大的是( )

A.小木块 B.大石块

C.一样大 D.不能确定

 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

装有不同液体的甲、乙两烧杯,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示.液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P、P,液体对两物体的浮力分别是F、F,下列判断正确的是(  )

A.P>P,F=F B.P=P,F>F 
C.P<P,F=F D.P=P,F<F 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小华在探究液体内部压强的特点时,将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U型管两边液面的高度差h,下列做法能够使高度差h减小的是

A.将探头向上移动一段距离 
B.将探头向下移动一段距离 
C.将探头放在食盐水中的同样深度处 
D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2014年3月8日发生的“马航失联”事件牵动着亿万国人的心。事发后在疑似飞机坠毁海域派出了“蓝鳍金枪鱼-21”自主式水下航行器进行搜索,如图所示,假设该航行器为圆柱体,长5m,直径为0.5m。某次它在水下4000m进行搜索时,该航行器受到海水产生的压强为            Pa,受到海水的浮力为       N。(g取10N/kg,海水密度为1.03×103kg/m3,结果用科学计数法表示,保留3个有效数字)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开,如图所示,小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度h和h,她发现h小于h,于是认为乙杯中盛的是盐水,老师指出小敏的实验过程不正确,小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量,并提出了新的实验思路如下:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别为hˊ和hˊ表示,并使hˊ和hˊ            ,比较             _________,则  _________的一定是盐水,请你将小敏的实验思路补充完整。

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

游泳池水深1.8 m,离池底0.6m处水的压强为____________Pa(g=10N/kg)。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如下表:

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面高度差/cm


5
朝上
4.9


5
朝下
4.9


5
朝侧面
4.9


10
朝侧面
9.7


15
朝侧面
14.6

酒精
15
朝侧面
11.8

盐水
15
朝侧面
15.9
(1)分析序号为①②③的三组数据,可得到的结论是:                    
(2)分析序号为      的三组数据,可得到的结论是:液体的压强随深度的增加而增大;
(3)分析序号为⑤⑥⑦的三组数据,可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的    有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

导体的电阻是2Ω,通过它的电流为0.2A,10s内通过该导体产生的热量是     J.

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