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如图是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数为2.4N(忽略绳重和摩擦),钩码在3s内上升0.3m.
(1)该滑轮组做的有用功是多少?
(2)弹簧测力计拉力做功的功率为多大?
(3)该滑轮组的机械效率为多大?
分析:(1)知道钩码的总重和上升的高度,根据W=Gh求出有用功;
(2)由图可知,滑轮组绳子的有效股数为3,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据W=Fs求出总功,再根据P=
W
t
求出弹簧测力计拉力做功的功率;
(3)知道有用功和总功,根据η=
W
W
×100%求出该滑轮组的机械效率.
解答:解:(1)该滑轮组做的有用功:
W有用=Gh=6N×0.3m=1.8J;
(2)由图知n=3,
绳端移动的距离:
s=nh=3×0.3m=0.9m,
拉力做的总功:
W=Fs=2.4N×0.9m=2.16J,
弹簧测力计拉力做功的功率:
P=
W
t
=
2.16J
3s
=0.72W;
(3)该滑轮组的机械效率:
η=
W
W
×100%=
1.8J
2.16J
×100%≈83.3%.
答:(1)该滑轮组做的有用功是1.8J;
(2)弹簧测力计拉力做功的功率为0.72W;
(3)该滑轮组的机械效率为83.3%.
点评:本题考查了有用功、总功、功率、机械效率的计算,由图得出n的值,利用好s=nh是本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是测量滑轮组机械效率用的定滑轮和动滑轮.欲使绕3股绳子,应如何组装,请把绳的绕法画在图上.如果G=100N,F=60N,则G=
80N
80N
[不计绳重和摩擦]
①此实验需要测量的物理量是
物体重力
物体重力
物体升高的距离
物体升高的距离
绳子自由端的拉力
绳子自由端的拉力
绳子自由端移动的距离
绳子自由端移动的距离

②为测上述物理量,需要使用的测量工具是
刻度尺
刻度尺
弹簧测力计
弹簧测力计

③如果物体重10牛,拉力为4牛,则该滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%
[不计绳重和摩擦]
④如果用机械效率是80%的某滑轮提起重200牛的物体,实际所需的拉力是50牛,应选用怎样的滑轮组?画出装配图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.
(1)这个实验使用的测量工具是
刻度尺
刻度尺
和弹簧测力计;
(2)实验时要竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为
2.4
2.4
 N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动
24
24
cm,该滑轮组的机械效为
83.3%
83.3%

(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”),原因是
有用功在总功中的比值增大
有用功在总功中的比值增大

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省江阴市澄东片九年级第二学期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图是测定滑轮组机械效率的实验装置,实验中测量的有关数据如下表:

 

次数

钩码重G/N

钩码上升

高度h/m

拉力F/N

细线自由端移动的距离s/m

机械效η/%

1

2.0

0.03

1.6

0.06

 

2

3.0

0.05

 

0.1

75

 

 

 

 

 

(1)根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,填好表中空格。

⑵若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将           (填“变大”、“变小”或“不变”)。

⑶在实验中,应当             拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图是测量滑轮组机械效率用的定滑轮和动滑轮.欲使绕3股绳子,应如何组装,请把绳的绕法画在图上.如果G=100N,F=60N,则G=________[不计绳重和摩擦]
①此实验需要测量的物理量是________、________、________、________
②为测上述物理量,需要使用的测量工具是________和________
③如果物体重10牛,拉力为4牛,则该滑轮组的机械效率为________[不计绳重和摩擦]
④如果用机械效率是80%的某滑轮提起重200牛的物体,实际所需的拉力是50牛,应选用怎样的滑轮组?画出装配图.

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