请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。
科目:初中物理 来源: 题型:综合题
为判断短跑比赛是否抢跑,某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路。其工作原理是:当运动员蹲在起跑器上后,先闭合S;发令时闭合S1,发令指示灯亮;运动员起跑后,装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小,其电阻改变,电磁铁线圈中的电流明显变大,S2被吸引而闭合,起跑器指示灯亮。若起跑器指示灯比发令指示灯先亮,表示运动员抢跑。
(1)当S1处于断开状态时,闭合S,若压敏电阻阻值变小,电磁铁的磁性强弱如何变化?
(2)已知发令控制电路电源电压U=6伏,电磁铁线圈的电阻不计。若运动员起跑后,压敏电阻R0的阻值为30欧,S和S1仍处于闭合状态,电磁铁线圈中的电流为0.25安,计算此时发令指示灯的功率。
(3)压敏电阻通常有两种类型:A. 阻值随压力增大而增大; B. 阻值随压力增大而减小。则该模型的压敏电阻应选择哪种类型,结合电路简要说明理由: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
小明发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了。”于是,小明根据如图电路进行了探究。
【进行实验】
第1步:连接电路,闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。
第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。
第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。
小灯泡 | 电压(伏) | 电流(安) | 电功率(瓦) | 电阻(欧) |
L1 | 2.40 | 0.43 | 1.03 | 5.58 |
L2 | 2.60 | 0.33 | 0.86 | 7.88 |
L3 | 2.75 | 0.26 | 0.72 | 10.58 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(12分)探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如下图所示的实验装置。
(1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明 。在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是 的(选填静止、向上运动或向下运动)。
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针 (选填向左偏转、向右偏转或不偏转)。
(3)通过(1)(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与 有关。
(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是 。
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