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    如图2所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强

      A．变大                 B．不变

    C．变小                 D．无法确定

     


    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?龙湖区一模）（1）如图（a）所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，会看到棉花
    燃烧
    燃烧
    ；这个现象说明了空气被压缩时内能
    增大
    增大
    （填“增大”或“减小”）．
    （2）如图（b）所示，当塞子从试管口喷出时，水蒸气的
    内
    内
    能转化为塞子的
    机械
    机械
    能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    根据图画回答以下问题：

    （1）如图1所示，在热水和冷水中分别滴入两滴墨水，不要搅动杯中的水，
    热水
    热水
    杯中的墨水扩散的快，选用热水和冷水做实验的目的是：
    便于探究分子无规则运动速度与温度的关系
    便于探究分子无规则运动速度与温度的关系
    ．
    （2）如图2所示，瓶内装有少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起来时，观察到的现象是
    瓶口出现白气
    瓶口出现白气
    ．
    （3）如图3所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，用酒精灯给水加热至沸腾的过程中，发生的能量转化是：
    化学能转化为内能
    化学能转化为内能
    ；当软木塞被冲出时，发生的能量转化是：
    内能转化为机械能
    内能转化为机械能
    ．这个实验虽然简单，却表现出热机中
    能量转化
    能量转化
    的基本过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
    时间/min … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 …
    温度/℃ … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
    （1）如图1，组装器材是先固定
    a
    a
    ，后固定
    b
    b
    ．（选填“a”或“b”）
    （2）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则图中
    B
    B
    是水沸腾前的情况，图中
    A
    A
    是水沸腾时的情况；
    （3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第
    17
    17
    分钟时的数据；
    （4）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为
    98
    98
    ℃，水在沸腾过程中温度
    不变
    不变
    ．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
    （5）排除错误数据，请在图3中根据表格中的数据作出水的沸腾图象；
    （6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，其原因可能是
    水的质量太大
    水的质量太大
    ，对应改进的方法是
    减少水的质量
    减少水的质量
    ．
    （7）如图4所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）沸腾，原因是
    烧杯中的水和试管中的水沸点相同，试管中的水无法再继续吸收热量
    烧杯中的水和试管中的水沸点相同，试管中的水无法再继续吸收热量
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图2所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（   ）

      A．变大     B．不变      C．变小    D．无法确定

     


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