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【题目】小谦根据如图甲所示的电路组装成调光灯,并进行测试。电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是6V,小灯泡的图象如图乙所示。求:

(1)小灯泡正常发光时的电阻;

(2)小灯泡正常发光5min消耗的电能;

(3)经测算,小灯泡正常发光时的功率占电路总功率的一半,如果把灯光调暗,使小灯泡两端电压为3V,此时滑动变阻器消耗的电功率为多少?

【答案】(1)6(2)1800J(3)6.3W

【解析】

(1)因为小灯光额定电压为6V,由图乙可得小灯泡正常发光时电阻

(2)正常发光5min消耗的电能

(3)因为小灯泡正常发光时的功率为总功率的一半,即

所以电源电压

当小灯泡电压为3V时,滑动变阻器的电压

由图乙知,当灯两端为3V时,通过灯的电流为0.7A,则滑动变阻器消耗功率

答:(1)小灯泡正常发光时的电阻为

(2)小灯泡正常发光5min消耗的电能1800J

(3)滑动变阻器消耗的电功率为6.3W

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水,看到如图所示的情景:


(1)比较AB两图可知:_____图中苹果受到的浮力较大,从B图可以判断苹果的密度_____(选填“大于”、“等于”或“小于)水的密度。

(2)小红又拿来一个装水(水足够多,密度用ρ表示)的大量筒,水的体积为V1借助这个量筒测出了苹果的密度。

①在C图中(此时烧杯中的水是满的),她轻轻取出苹果,将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为V2,则苹果的质量表达式:m=_____

②小红用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中,水从烧杯中溢出后,再取出苹果,并继续将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水再次被填满时,量筒中剩余水的体积为V3

③苹果密度的表达式:ρ=_____

(3)如果把C图中的水换成盐水,苹果静止时,露出液面的体积将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

(4)小红实验过程中突然想到了“瓜浮李沉”的说法,她猜想物体所受浮力大小与物体的形状有关。

针对她的猜想,若提供下列器材由你选择,你将选择哪些器材、怎样进行探究?

供选择的器材有:弹簧测力计,三个形状不同的小石块,橡皮泥,烧杯、细线和水。

实验器材:_____

实验步骤:_____

分析与论证:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电路中 R 的阻值已知,小灯泡额定电压为 2.5 V,在不拆电路的情况下能测出小灯泡额定功率的是

A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是内胆为铝质材料的电饭锅,内部电路如图乙所示,R1是加热电阻,阻值为48.4Ω;R2是限流电阻,阻值为484Ω.煮饭时,接通电源(220V),闭合手动开关S1,电饭锅处在加热状态.当锅内食物温度达到103℃时,开关S1会自动断开,断开后若无外力作用则不会自动闭合,S2是一个自动温控开关,当锅内食物温度达到80℃时会自动断开,温度低于70℃时会自动闭合【已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)】.

请解答下列问题:

(1)在保温和加热两种情况下,电饭锅消耗的电功率之比是多少?

(2)若在一个标准大气压下将温度为20℃,质量为2.5kg的水烧开需要16min40s,求电饭锅正常工作时电能转化为内能的效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为“探究杠杆平衡条件”的实验装置,每个钩码的重力均为,杠杆上相邻两刻线间的距离相等。请按要求完成下列问题:


(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_______侧调节;(选填左、右)

(2)如图乙所示,在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处应挂____个钩码,杠杆恰好在原位置平衡,于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:。他这样得出的结论是否合理?_______;请写出依据: ________

(3)仅在杠杆上的A点悬挂3个钩码,为使杠杆保持水平平衡,如图丙应在_________点(选填“B”、“O”、“C”)挂弹簧测力计施加的最小的力是_________N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,电源电压不变。闭合开关 S,当滑片 P 置于变阻器的 b 端时,电压表的示数为6V,当滑片 P 置于变阻器的中点时,电压表的示数变化了 2V,从 P 置于中点开始在 20s 内定值电 R1 产生的热量为 64J,则下列判断正确的是

A.R1 的阻值为 10Ω

B.滑动变阻器 R 的最大阻值为 20Ω

C.电源电压为 10V

D.R1 先后两次消耗的电功率之比为 34

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验:

(1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的_________越大,动能越大。对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越高,重力势能_________

(2)在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力_________(选填“相同”或“不同”);

(3)如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比。在不改变木板长度的情况下,应采用以下_________方法(填写正确选项前的字母);

A.换用质量更小的钢球 B.给水平木板铺上毛巾

C.适当降低钢球的高度 D.换用一个较重的硬纸盒

(4)小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与_________有关。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是四个实验情景,下列关于每个实验的结果预测正确的是(  )

A.甲图中:木块与小车一起向右匀速运动,小车受阻力停止时,木块一定停止

B.乙图中:同一个鸡蛋分别放在水和盐水中,在盐水中受到的浮力较大

C.丙图中:当向玻璃管中吹风时,U形管A管中的水面上升,B管中水面下降

D.丁图中:将容器侧壁的塞子同时拔出,水从a孔喷射最远,从c孔喷射最近

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花。把活塞迅速压下去,棉花燃烧起来,说明对空气做功,空气的内能会_______。如果不放棉花,快速压缩活塞,筒内空气温度_______(填“升高”“不变”或“降低”)。图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片,清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹。已知此次摄影的闪光频率(每秒钟得到影像的次数)为100赫兹,网球的直径约为 6cm,现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度。由图可知,网球从 A 位置运动到B位置所用的时间是_______s,网球在AB段运动的平均速度约为_________m/s

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