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    17．如图所示的是对同一段电路先后两次测量的结果，图A选用的量程0～0.6A，示数是0.4A；
    图B选用的量程是0～3A，示数是0.4A，说明电流表量程越小测量结果越精确．

    分析 根据使用不同量程指针偏转不同的角度确定量程，然后根据电流表的读数进行读数即可；电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数，根据指针位置读数．

    解答 解：对同一段电路先后测量，图A选择0～0.6A的小量程，指针偏转角度大，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数为：0.44A；
    图B电流表使用的是0～3A的量程，指针偏转角度小，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，示数为：0.4A．
    故答案为：0～0.6A；0.44；0～3A；0.4；小．

    点评 本题考查了电流表的读数方法．在读数时，一定要看清电流表所选的量程．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小军猜想电流产生的热量跟电阻、电流、通电时间有关．为了探究，他设计了如图所示的甲、乙两种装置，将两根阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．

    （1）实验中通过气球膨胀程度来反映电流通过电阻丝产生的热量的多少，这种实验方法叫做转换法；
    （2）甲装置可探究电流产生的热量与电阻的关系；
    （3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里AC（或BD）（填气球字母标号）两个气球的变化情况，可探究电流产生的热量与电流的关系；
    （4）两装置同时实验，相同的通电时间里，与A （填气球字母标号）气球相通的电阻丝产生的热量最少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．国庆节前夕，公共自行车出现在东台城道路旁，极大地方便了市民生活，小常租借了一辆自行车，在10s内行使了40m，骑车时受到的平均阻力是20N，这段时间内，他克服阻力做的功为800J，平均功率为80W．在行驶过程中，通过做功（选填“做功”或“热传递”）方式使自行车的轮胎的内能增加的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（　　）
    A．
    “鸟巢”倒影    		B．
    赛车影子    		C．
    铅笔错位    		D．
    树林间的光线

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图所示，是用刻度尺测量某物体的长度，由图可知，所用刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是2.45cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．根据图中所示的实物图，在方框内画出对应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小华做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好．
    （1）他连接电路进行实验，闭合电键后，将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.12～0.26安，电压表示数相应的变化范围为2.4～0伏．
    （2）他通过思考分析，重新实验．当变阻器滑片移动到中点附近位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示．请将下面表格填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）
    电压UX（伏）电流IX（安）电阻RX（欧）电阻RX平均值（欧）
    10.12
    2
    3

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．下列现象形成的过程中，吸收热量的是（　　）
    A．春天，冰雪融化汇成溪流B．夏天，自来水水管“出汗”
    C．秋天，草丛上凝结出露珠D．冬天，冰冻的衣服晾干

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．检验物体是否带电可以用验电器，它是根据同种电荷相互排斥的原理制成的．

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