精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小聪用实验测量玻璃样品的密度,操作过程如下:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端_____处,发现指针静止时指在如图所示位置,则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使天平平衡。

(2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示,则样品的质量为_____g。

(3)将适量的水倒入量筒内,如图,量筒内水的体积为_____mL.用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图,则玻璃样品的体积为_____cm3.由此可得出玻璃样品的密度为_____g/cm3

(4)测得玻璃样品密度后,小聪又查阅了相关的资料,得知玻璃在熔化的过程中,要不断_____(选填“吸收”或“放出”)热量,没有固定的熔点,属于_____(选填“晶体”或“非晶体”)。

【答案】零刻度线左2730102.7吸收非晶体

【解析】

(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至横梁标尺的左端零刻度处;天平使用前的调节:若指针左偏,向右调平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
(2)从图2中得到物体的质量,左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码对应的刻度值;
(3)从图中读出量筒的示数,可得出玻璃样品的体积,利用密度的公式计算其密度的大小。
(4)晶体有一定的熔点,非晶体没有一定的熔点。

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的零刻度线处,由图1所示可知,天平指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应向左调节平衡螺母

(2)由图2所示可知,样品的质量:m=20g+5g+2g=27g;

(3)由3图可知,量筒内水的体积为30mL,水和玻璃样品的总体积为40mL,样品的体积:V=40mL-30mL=10mL=10cm3,玻璃样品的密度:

(4)玻璃在熔化的过程中,要不断吸热,没有固定的熔点,属于非晶体。

故答案为:(1)零刻度线;左;(2)27;(3)30;10;2.7;(4)吸收;非晶体。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用图示装置进行“探究什么情况下磁可以生电”的实验探究,得到如下实验记录。分析表中的记录可知:

⑴实验中,通过观察__________________________来判断电路中是否有感应电流。

⑵导体在磁场中产生电流的条件是:电路必须是_____________(该结论是分析比较实验序号3、5得出的);导体在磁场中做切割磁感线运动(该结论是分析比较实验序号_____________得出的)。

⑶分析第3、4两次实验记录,说明感应电流的方向与_____________________有关。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率,他们用酒精灯给100g的水加热,经过一段时间测得水温升高了60℃、消耗了4.2g酒精。已知:水的比热容为4.2×103J/kg℃),酒精的热值为3×107J/kg。求:

1)此过程中水吸收的热量;

24.2g酒精完全燃烧放出的热量;

3)酒精灯烧水时的热效率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸人水中。如图2是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。求:

(1)当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强_____

(2)圆柱体受到的最大浮力____

(3)圆柱体全部浸没时,排开水的体积____

(4)圆柱体的密度_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明在做模拟蹦极的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点,关于小石块从A点到C点运动过程中,说法正确的是( )

A. 小石块减少的重力势能全部转化为动能

B. A点下落到B点的过程中,小石块受到重力和弹力的作用

C. B点下落到C点的过程中,小石块的速度先增大后减小

D. 小石块在C点时,受到平衡力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在实际生活中,我们常常利用水的密度作为已知条件来测量未知液体的密度。现有一空瓶质量为300g,装满水后总质量为800g;若用该空瓶装满另一种液体后总质量为850g(ρ=1g/cm3),求:

(1)该瓶装满水后水的质量;

(2)该瓶装满水后水的体积;

(3)另一种液体的密度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阿基米德原理:浸在液体中的物体所受到的浮力,大小等于物体排开液体所受到的重力.即F=GgV..浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差.即F=F2﹣F1

如图所示,在研究浮力是如何产生的问题时,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在水中,由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而产生了对物块的浮力.请利用浮力产生的原因推导出:FgV

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx的阻值,图中不能实现测量Rx阻值的电路图是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“影响浮力大小的因素”这问题时,请你根据如图所示实验操作中选出的一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,进行探究总结。

(1)你所探究影响浮力大小的因素是:_____,选用的图是__________(填图序号);

(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:

步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;

步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上;

①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力_____第二次铁片受到的浮力(选填“>”、“=”或“<”)。

②小明猜想:物体受到的浮力与其形状有关,同学小华认为小明得出的结论不正确:他只关注了铁片的改变,忽视了_____对浮力大小的影响。

查看答案和解析>>

同步练习册答案