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根据图中所示的实物连接图,在方框内画出电路图。

         

 

 

【答案】

 

【解析】

试题分析:由实物电路图知:灯泡L与电阻R并联,开关S2控制整个电路,开关S1控制灯泡L所在支路,据此画出电路图.电路图如图所示

考点:根据实物图画电路图

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?泸县一模)某班同学在用“电流表、电压表测小灯泡的额定功率”实验中,所使用的小灯泡上标有“6V”字样,设计的实验电路图如图所示.

(1)请你要据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,将如图中所示的实物图补充完整.(不能改动原有实物连线)
(2)在连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最
端.(选填“左”或“右”)
(3)其中一个实验小组将实物连接完成后,闭合开关,发现小灯泡发光暗谈,电流表和电压表均有示数,但无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数均不变,致使实验无法进行.你认为造成这一问题的原因可能是:
滑动变阻器同时接下面两个接线柱.
滑动变阻器同时接下面两个接线柱.

(4)该组同学排除故障后,顺利完成了实验.他们根据实验中测得的几组数据绘制了小灯泡的“电压和电流关系”图象如图所示,则根据图象可知,所测小灯泡的额定功率是
1.8
1.8
 W;图象发生弯曲的原因是小灯泡的实际电阻随工作电压的升高而
改变
改变
.(选填“改变”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)根据如图甲所示的实物连线图,在方框中画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
(2)图乙是一个不完整的电路图,其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向,请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号,使之成为一个完整的串联电路.
(3)请完成下表中两电表正确使用的异同点:
电表
比较
连接方式
串联
串联
在被测电路中
并联
并联
在被测电路两端
与电源相连接 绝对不允许不经过用电器直接连在电源两极 能直接连在电源两极
相同点 使用前都要把指针调到零刻度,弄清分度值,使用时都要选择合适的
量程
量程
,都要让电流从
正接线柱流入
正接线柱流入
负接线柱流出
负接线柱流出

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据如图1所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)

(2)用笔画线代替导线将图2中实物连接完整.要求:
①电压表测量灯泡两端的电压.
②滑动触片向右移动时,通过灯泡电流变大.
③导线不能交叉.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),如图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2
(2)通过如图2滑轮组向上提升重物,请画出最省力的绕绳方法.

(3)根据如图3所示的实物连线图,画出对应的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图一所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中.
(2)如图二所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请画出F1的力臂L1和鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图.
(3)根据如图三所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观).
(4)如图四画出滑轮组最省力的绕法.

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