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夏天中午海边的沙子热海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两探究小组都设计实验去验证.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外,还需要的测量工具是
天平
天平

(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是
使被加热的物体受热均匀
使被加热的物体受热均匀
(图中搅拌没有画出);水和沙子吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
B
B

A.采用完全相同的加热方式      B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体  D.盛放水和另一种液体的容器相同
(4)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证实验猜想的是
①和②
①和②
(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:
不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高
不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高
分析:(1)实验需要的器材,可根据Q=Cm△t来判断,采用控制变量法实验.
(2)实验时使用搅棒,才能使沙子受热均匀;实验采用相同的酒精灯对其加热,加热时间越长,沙子和水吸收的热量就多,因此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少.
(3)探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式.
(4)沙子与水吸放热能力的比较必须符合控制变量法的要求,注意结论所描述的条件是否严密,再确定结论能否验证猜想.
(5)中午海水比沙子凉的主要原因是比热容大造成的,而不是因为水蒸发吸热,因为傍晚水同样在蒸发吸热,温度却要比沙子高.
解答:解:(1)根据Q=Cm△t,必须控制变量,控制水和沙子的质量相同,就需要用天平.
(2)为了使沙子能均匀受热,因使用搅拌棒进行搅拌;由于是相同的酒精灯加热,即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等,所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少.
(3)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项错误.
(4)“等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短”,说明水的吸热能力比沙子强.“等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子温度上升得多”,同样说明了水的吸热能力比沙子强.因为均说明“沙子吸热升温或放热降温都比水快”,故两条实验结论均能验证实验猜想,故应选择“①和②”.
(5)因为蒸发吸热不是海水温度低的主要原因,其主要原因是海水的比热容大.比如傍晚时海水同样在蒸发吸热,其温度却比沙子高,便能有力证明这一点.
故答案为:(1)天平;(2)使被加热的物体受热均匀;加热时间;(3)B;(4)①和②;(5)不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高.
点评:本题的探究实际上是对沙子和水吸放热能力的比较,而物质吸放热能力是用比热容来量度的,在实验过程中,影响的量较多,有质量、加热时间、升高温度等,因此,要注意结论的严密性.同时,在解释实际现象时,要正确运用比热容这一物质的性质.
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科目:初中物理 来源: 题型:

29、夏天中午海边的沙子热,海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两探究小组都设计实验去验证.
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网,除此之外,还需要
秒表
温度计
天平
;实验时使用搅棒的作用是
使沙子受热均匀

(2)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证实验猜想的是
①和②
(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(3)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:
不正确.晚上海水仍在蒸发,而沙子不蒸发;由此推断,此时应沙子较暖和,海水凉,与事实不符

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?诏安县质检)夏天中午海边的沙子热,海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和.对此,同学们提出了如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两实验小组都设计探究实验去验证.
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网,还需要的测量工具是
温度计
温度计
.实验时使用搅棒的作用是
使物体受热均匀
使物体受热均匀

(2)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子温度上升得多.你认为上述实验结论能验证实验猜想的是
①和②
①和②
(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(3)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确?
不正确
不正确
(选填“正确“或“不正确“),请简要说明理由
傍晚时海水同样在蒸发吸热,其温度却比沙子高
傍晚时海水同样在蒸发吸热,其温度却比沙子高

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科目:初中物理 来源: 题型:

夏天中午海边的沙子热,海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两探究小组都设计实验去验证.
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表,除此之外,还需要的器材是
天平
天平
;实验时我们使用搅棒的作用是
使沙子受热均匀
使沙子受热均匀

(2)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证实验猜想的是
①和②
①和②
(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(3)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:
如果是因为海水蒸发的原因,那么晚上也应该是海水的温度较低
如果是因为海水蒸发的原因,那么晚上也应该是海水的温度较低

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏泰兴市九年级10月阶段考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

夏天中午海边的沙子热海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和。对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两探究小组都设计实验去验证。为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验:

 (1) 他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外,还需要的测量工具是________。

(2) 加热过程中,用搅棒搅动的目的是_________________(图中搅拌没有画出);水和沙子吸热的多少是通过_______________________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

(3) 设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是____。

A.采用完全相同的加热方式      B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和另一种液体  D.盛放水和另一种液体的容器相同

(4) 两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多。你认为上述结论能验证实验猜想的是_________(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”)。

(5) 探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:

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