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4.一位同学想测定一段金属丝的电阻(约10欧左右),现有实验器材:两节干电池(每节1.5V),定值电阻3个,R1(0.1欧),R2(10欧),R3(1000欧),电流表一只(只有0~0.6A量程),开关两个,导线若干.
(1)请将实物用铅笔线连成所需的实验电路.

(2)定值电阻应该选用R2.其理由是选R1电流太大,会超过电流表的量程;选R3电流太小,电流表无法分辨.

分析 解决此题的关键是知道并联电路的电流规律,会设计电路并连接实物图,能根据电流表的读数问题选择合适的定值电阻.

解答 解:(1)两电阻并联,电流表在干路上,S1控制定值电阻,S2控制待测电阻;电路如图所示:

(2)两节干电池,电源电压为3V;
若选R1只闭合S1时电流为:I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{3V}{0.1Ω}$=30A,电流太大,会超过电流表的量程;
若选R2只闭合S1时电流为:I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A,小于0.6A,故R2符合题意;
选R3只闭合S1时电流为:I3=$\frac{U}{{R}_{3}}$=$\frac{3V}{1000Ω}$=0.003A,电流太小,小于电流表的最小分度值,电流值无法分辨.
故答案为:(1)见上图;(2)选R1电流太大,会超过电流表的量程;选R3电流太小,电流表无法分辨.

点评 解决此题的关键是根据并联电路的电流规律进行分析,能根据电路图连接实物图.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,容器内装水,一个小球连接在弹簧的一端,弹簧的另一端固定在容器的底部(弹簧处于伸长状态).设想当地球的引力减为一半时,则图中的小球将(  )
A.球受到的重力减小,浮力不变,小球向上运动
B.球受到的重力减小,浮力不变,小球向下运动
C.球受到的重力减小,浮力减小,小球静止不动
D.球受到的重力减小,浮力减小,小球向下运动

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中(水未溢出),如图甲所示,将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且五分之二的体积露出水面,如图乙所示,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3
B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1:1
C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5
D.甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5:3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列现象中对应的物态变化及吸放热情况正确的是(  )
A.春天,冰封的河面开始消融--熔化、吸热
B.夏天,洒在地板上的水很快干了--汽化、放热
C.秋天,早晨草上出现的露珠--液化、吸热
D.冬季,地面草丛上出现的霜--凝固、放热

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.天平测量物体的质量,下列情况可能会造成测得的结果偏小的是(  )
A.砝码生锈,导致砝码的质量偏大了
B.调节平衡时,游码未拨动至标尺左端的零刻度线
C.调节平衡时,指针指在分度盘中线的左侧即开始测量
D.测量质量时,指针指在分度盘中线的右侧即结束测量

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验.

(1)图乙是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路.
(2)探究电流与电压的关系,应控制不变的量是电阻.开关S闭合后,将滑动阻器的滑片P从b端移至a端,电流表和电压表示数变化关系如图丙所示.实验时,电源电压保持3V不变,当滑片P位于a端时,电流表的示数为0.6A
(3)若实验时突然出现电流表示数增大,电压表示数变为零的现象,产生此故障的原因是电阻R或电压表短路.
(4)探究电流与电阻的关系的实验过程中,当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的正确操作是C.
A.保持滑动变阻器的滑片不动   B.将滑动变阻器的滑片适当向左移动
C.将滑动变阻器的滑片适当向右移动   D.适当增加电池的节数.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.目前许多地方安装了直饮水机,其主要工作流程如图甲.

(1)炭罐的作用是B
A.杀菌消毒 B.吸附杂质     C.蒸馏   D.过滤
(2)据图乙信息计算:若电热开水器每天正常加热5h,则一台直饮水机一星期(按5天计算)所消耗的电能是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.水平桌面上放有甲乙两个盛水的容器,现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中,当物体静止时,两容器中液面刚好相平,如图所示.下列说法正确的是(  )
A.两物体受到的浮力相等B.两物体的质量相等
C.乙容器中物体密度较大D.两容器底部所受液体压强相等

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.学了欧姆定律后,某兴趣小组同学设计了如图电路图来测量某定值电阻R的阻值,并根据电路图连接了实物(电源为2节干电池,滑动变阻器的铭牌上标着“20Ω 1A”).实验中该组同学遇到了一些问题,你能帮他们解决吗?
(1)该组同学连接好导线,闭合开关后发现电压表指针反向偏转.出现上述现象的原因是电压表正负接线柱反接;
(2)修改好电路并确认电路连接无误后,小组同学继续进行实验.发现无论如何移
动滑动变阻器,电压表示数只会在2.8V~2.5V之间来回移动,但是电流表停留在0.02A左右,变化很微小.这
到底是怎么回事?该小组同学进行了以下猜想:(请你写出合理的猜想b)
a.电阻断路;b.滑动变阻器接了两个上接线柱.
该小组同学直接拆除电阻,移动滑动变阻器观察电流表和电压表的示数,发现电表的示数情况与原来不同,排
除了猜想a.然后该小组同学通过不断增加电池节数的方法继续进行实验,验证猜想b.
(3)问题解决后,该小组顺利测出了以下数据:
实验次序电压U/伏电流I/安电阻R/欧
(1)8.20.06136.7
(2)110.08137.5
(3)14.50.1145
平均值11.20.08140
该小组的数据处理是否正确?说明理由.不正确,不应该求平均电压和平均电流.

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