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在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内的小桌上苹果相对于下列哪个物体是运动的(  )

A.这列火车的机车B.坐在车厢椅子上的乘客

C.从旁边走过的列车员D.关着的车门

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省滨海县第二教研片九年级下学期开学学情调研考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来。此实验得到的结论是:对____(选填“棉絮”或“筒内气体”)做功,它的内能会增加,其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的____冲程相同,若汽油机的转速是3000r/min,则此汽油机每秒对外做功____次。

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科目:初中物理 来源:2017届福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

初中三年,同学间非常熟悉,甚至可以“闻其声,知其人”,这样判断的主要依据是( )

A.音调 B.响度 C.音色 D.声速

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科目:初中物理 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市九年级下学期开学考试理综物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图甲中被测物体的长度是____cm;一位同学用停表测量时间如图乙所示(从0开始计时),则测量结果是____________s。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小陈和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作为电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:灯L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V
1.43.14.5
(2)当小陈正确连接完所有导线时,灯L1和L2立即发光,他在实验操作中的不当之处是连接电路时开关没有断开.
(3)他们在测量灯L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表的示数变为0V,小陈用电压表检测灯L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出灯L1处的故障是开路;灯L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是用小灯泡与L1并联,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2短路.
(4)他们排出故障后继续试验,得出了如上表所示的一组数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当应换用不同规格的灯泡,多次测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.效率高的机械,功率一定大
B.功率大的机械,做功一定多
C.做功时间长的机械,功率一定小
D.所有机械的机械效率都不可能大于1

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离直至小球静止.
(1)实验中为了研究动能大小与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是使不同质量的小球从同一高度处滚下.
(2)该实验中物体的动能是指物体小球(选填“小球”或“纸盒”)的动能.
(3)若水平面绝对光滑,本实验不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(4)要研究动能与质量的关系,我们要选择(a)(c)两图来进行比较.
(5)要研究动能与速度的关系,我们要选择(a)(b)两图来进行比较.
(6)若在实验中,由于木板较短,物体B碰后滑出木板,在不改变实验装置的情况下,如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是降低斜面的高度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.用塑料卷尺测量物体的长度时,若用力拉长卷尺使之变形,则测量结果跟准确值相比(  )
A.偏大B.偏小
C.相等D.可能偏大也可能偏小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小敏取过一支示数为39℃的体温计,没有用力向下甩,就直接测量自己的体温,若她体温正常,则测出来的温度为(  )
A.30℃B.37℃C.39℃D.42℃

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