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    【题目】用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高得快，说明食用油的_________比水小，通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的__________比水高。

    【答案】 比热容 沸点

    【解析】用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高得快，这反映了不同物质的吸热本领不同，物理学中将这种吸热本领定义为物质的比热容，因吸收相同热量后食用油温度升高的快，说明食用油的比热容比水小，通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明最终沸腾时的温度食用油高于水，即食用油的沸点比水高。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定标有“2.5V”小灯泡的电功率和电阻的实验中，两个实验小组的同学选用了电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、标有“30Ω 1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并要求按如图连接起来．

    （1）第一实验小组的同学在连完电路后，发现其中有一根导线接错了，请你在如图中错误的那根导线上打一个“×”，然后用一根笔画线代替导线使电路正确___________．

    （2）① 第二实验小组的同学在实验中正确连接电路，闭合开关，移动变阻器滑片，小灯泡却始终不亮，但两表均有示数，原因可能是______．

    ② 正确解决问题后，若某次测量中电压表如图所示，此时电压为______V，当小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则此小灯泡的额定功率为______W．

    ③ 将如图中的小灯泡更换成一个定值电阻，可以完成的实验是______

    A．探究电流与电阻关系

    B．探究电流与电压关系

    C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系

    D．探究电流做功的多少与电阻大小的关系

    ④ 完成③中的实验后，又换用标有“3.8V”的小灯泡实验，正确操作，当闭合开关时，电流表的示数为0.1A．他们移动滑片多次实验并作出了流过两元件的部分电流与其两端的电压关系如图所示，当电压为2.5V时，小灯泡的电阻为______Ω．学生电源的电压选用的是______V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】泸州正在积极创建全国文明城市，文明之花香溢洒城．大街上的人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道，从物理学的角度分析，这是因为走在盲道上脚底与地面的接触变小了，从而增大了 ． 同学们从教室下楼到操场时都不拥挤并且走得较馒，以避免前面有同学意外停下来，后面的 同学由于会继续“前进”，而发生踩踏事故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，用塔式起重机上的滑轮组匀速吊起重为9000N的物体使之上升10m，已知滑轮组的机械效率是80％，则绳上的拉力等于_______N，若不计摩擦，此滑轮组中动滑轮的重力为_______N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小王设计如图甲所示电路测量未知电阻RX，滑动变阻器的最大电阻为R，实验过程如下：

    (1)请用笔画线代替导线，将图乙中未完成的实物电路按图甲电路图连接成完整电路_______；

    (2)闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；

    (3)闭合开关S，__________________________________________(将实验步骤补充完整)

    (4)写出待测电阻的表达式，RX=______________(用已知量和测量量符号表示)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，已知杠杆上刻度均匀，每个钩码质量均为50g。

    (1)将杠杆中点置于支架上，不挂钩码，当杠杆静止时，发现杠杆左端上翘．此时应将杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡；

    (2)当凋节杠杆在水平平衡后，在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B点悬挂总重为_______N的钩码；

    (3)撤去B点所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。若此时改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将_______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】海波在熔化过程中不断吸热，温度_______（选填“升高“或“不变”）；说明海波属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：

    实验次数

    物重G/N

    物体上升的距离h/cm

    弹簧测力计的读数F/N

    弹簧测力计上升的距离　s/cm

    机械效率η

    1

    3

    10

    1.6

    30

    62.5%

    2

    3

    10

    2

    30

    3

    3

    10

    2.5

    30

    40%


    （1）这个实验使用的测量工具是和弹簧测力计．
    （2）在实验操作中应沿竖直向上拉动弹簧测力计．
    （3）在表中的空格处填上第二次实验的机效率为 ．
    （4）从实验数据分析可知：用同一滑轮组提升同一物体时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 ．
    （5）若不计绳重与摩擦，根据第3次实验数据可知：铁制的滑轮重N，如果用铁制的滑轮提升的重物重力增大到N时机械效率为80%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】声音靠________传播，一切_______体、_______体和_______体都能传声。真空________传声。月球上没有空气，宇航员靠无线电交流。

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