【题目】如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,表中列出了其部分技术参数.
型号 | FY—TSl010A |
额定电压 | 220V |
频率 | 50Hz |
额定功率 | 1000W |
容量 | 1.0 L |
(1)电热水壶正常工作时的电流是多少?
(2)电热水壶正常工作时,用6min就能将整壶水烧开,如果水吸收的热量是3.24×105J,则该电热水壶的效率是多少?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是小明自制的一个简易气压计。她将气压计从楼的1层带到5层的过程中,观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表:
楼层 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
管内与瓶内水面的高度差/cm | 5 | 5.3 | 5.7 | 6 | 6.3 |
(1)小明所探究问题的自变量是:____;
(2)由表中数据可得:楼层越高,管内与瓶内水面高度差越_____(选填“大”或“小”)。由此可知:高度越高,瓶外大气的压强越_____(选填“大”或“小”)。
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【题目】实验室常用温度计是根据液体_____的规律制成的,如图所示温度计的示数是_____℃。某支温度计刻度均匀,但读数不准确,在测量标准大气压下沸水的温度时, 示数是 90℃,在测一杯热水温度时,其示数与热水的真实温度 60℃恰好相等,若用此温度计去测量冰水混合物的温度时,示数是_____℃。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,其中定值电阻的阻值为,滑动变阻器的最大阻值为,闭合电键,当滑动变阻器的滑片从中点向右移动时,电压表与电流表示数的比值将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”),电流表示数与示数之比的最小值为__________.
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【题目】在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中,探究液体压强的工具是 ,通过 来反映被测压强的大小.
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”).
(3)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系,结论是: .
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两图进行对比.
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小 .
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【题目】两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′,乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′,已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中正确的是( )
A. p1<p2、F1<F2
B. p1<p2、F1=F2
C. p1′>p2′,F1′>F2′
D. p1′=p2′,F1′=F2′
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【题目】在探究物体所受浮力大小与物体排开液体所受重力大小关系的实验中,小波的一次操作过程如图。
实验步骤:
①用细线将物块系好,挂在已调零的弹簧测力计挂钩上,测出物块所受的重力G物(如图甲),将数据记录在表格中;
②将水倒入溢水杯中(如图乙);
③将挂在弹簧测力计挂钩上的物块浸没在溢水杯内的水中,不接触溢水杯,同时用小桶收集溢出的水,物块静止、待溢水杯中的水不再流出时,读出弹簧测力计示数F(如图丙),将数据记录在表格中;
④将步骤③中装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计挂钩上,测出小桶和溢出水的总重G总(如图丁),将数据记录在表格中;
⑤利用F浮=G物-F求出物体所受浮力的大小,并与G总进行比较。
(1)请指出上述步骤中存在的两个问题:
问题1:______;
问题2:______;
(2)已知水的密度为ρ水,请根据小波测量出的物理量和ρ水及g,写出计算物块体积的表达式:V物=______。
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【题目】如图所示,电路的电源电压和灯泡电阻不变, ,灯L标有“”字样,电流表量程为,滑动变阻器标有“”字样。
(1)只闭合时,小灯泡正常发光,求电源电压;
(2)闭合、、,滑片移到b端时,画出此时的等效电路图;
(3)若电压表的量程为,电流表的量程为,只闭合时,在保证电路安全的情况下,求变阻器连入电路的阻值范围。
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【题目】小明要测量定值电阻Rx的阻值(约十几欧)。现有器材:电源(6V)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。
(1)如图甲所示电路,请用笔画线代替导线,将该电路连接完整;
(_________)
(2)在连接电路时,开关应处于_____状态,电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最_______端。闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表示数如图乙所示,则Rx两端的电压为______V,观察到电流表示数为0.1A,他记下数据并算出电阻Rx的阻值为_______Ω;
(3)本实验进行了多次测量的目的是________________。
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