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8.如图所示,杂技演员表演时将蹬鼓竖直向上蹬起,蹬鼓上升过程中重力势能增大(填“增大”或“减小”),当蹬鼓竖直上升到最高点的瞬间,受到1个力(忽略空气浮力).

分析 (1)物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,影响重力势能大小的因素是质量和高度.
(2)对此鼓的状态进行分析即可得出所受力的个数.

解答 解:
杂技演员表演时将蹬鼓竖直向上蹬起,蹬鼓在上升过程中质量不变,高度增加,所以重力势能增大;
当鼓离开人的脚后,由于惯性继续上升,所以不再受到人的蹬力,所以,当蹬鼓竖直上升到最高点的瞬间时,它只受一个重力的作用;
故答案为:增大;1.

点评 知道重力势能大小的影响因素,并能结合物体状态进行受力分析是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同;我们走在林中能听到“蝉”和“鸟”的叫声说明声音可以在空气中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图为“神舟”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接时的模拟图,成功对接后,飞船内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是:(  )
A.“天宫一号”B.“神舟”飞船C.太阳D.地球

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,下列关于电磁现象的四幅图片的说法中错误的是(  )
A.
地球地磁的南北极在地理北南极的附近
B.
“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形状,自然静止时它的勺柄指向北方
C.
奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场
D.
法拉第发现的“电磁感应”现象可以说明“磁生电”

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.为了提醒司机朋友在雨天里注意行车安全,在高速公路旁边设置了“雨天路滑,减速慢行”的警示牌.
【提出问题】雨天路面湿,平时路面是干的,湿的路面上的摩擦(湿摩擦)是不是比干的路面上的摩擦(干摩擦)小呢?
【猜想与假设】湿摩擦力小于干摩擦力
【设计实验与进行实验】为了验证猜想,小梦参与的课外实践活动小组利用生活中的物品和实验室的器材进行了如下实验,请你帮他们设计实验并写出实验步骤和结论.
器材:一块粘有细线的玻璃板、水、带钩的小木块、有固定的定滑轮的长木板、铁架台、细线、弹簧测力计,实验装置如图所示.
测量摩擦力大小的原理:二力平衡.
实验步骤:
(1)把小木块放在水平玻璃板上,固定弹簧测力计,沿水平方向拉动玻璃板,读出测力计示数为F1
(2)在玻璃板上蘸些水,固定弹簧测力计,沿水平方向拉动玻璃板,读出测力计示数为F2
(3)比较F1、F2,发现F1>F2,则湿摩擦小于干摩擦.
【实验结论】在压力大小相同时,湿摩擦小于干摩擦.
【交流评估】
(1)图中这种设计的好处是不需要匀速拉动玻璃板;
(2)小华同学认为实验还存在一些问题,一是使用玻璃板时,摩擦太小,不方便测量摩擦力的大小;二是次数太少,不具有普通性.在不考虑摩擦力太小的情况下,还应该更换玻璃板为其它材料,以便得出更符合实际的规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,是只装香水用的雾化瓶,用手捏动气囊,导致瓶口空气流速加快而压强减小,瓶中的香水喷出来了.手捏气囊表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦.(填“增大”或“减小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,书从木板顶端由静止加速下滑的过程中,以下说法中正确的是(  )
A.书的机械能不断减小B.木板对书的支持力没有做功
C.书所受的重力做功越来越快D.斜面的机械效率η≤1

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样.

(1)连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片应移至左(选填“左”或“右”)端.
(2)甲组同学连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,电路故障可能是灯泡断路.
(3)乙组同学连接的电路如图甲所示,其中有一根导线接错了,请你在接错的导线上打“×”,再把它改接到正确的位置上.     
(4)乙组同学正确连接电路后,通过调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为0.75W,小灯泡正常发光时的电阻为8.3Ω(保留一位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,闭合开关S,在滑动变阻器滑片P向左滑动过程中,下列说法正确的是(  )
A.电压表V1示数变大,灯泡L的实际功率变小
B.电压表V2示数变小,灯泡L的亮度变亮
C.电流表A示数变小,灯泡L的亮度变暗
D.电压表V1与电流表A示数比值变大

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