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小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验.取得如下的数据从这些数据,你可得到的结论是________.

像与物到平面镜的距离相等
分析:本题考查对实验数据的分析能力.
解答:实验中测了三组像到镜的距离和物到镜的距离,符合多次测量使结论更具普遍性的原则,发现每次数据都是相等的.
故答案为:像到平面镜距离等于物体到平面镜距离
点评:在研究像与物到镜面距离关系的实验中,出题者常挖掘这样几种考点:
例一:

产生这种数据的原因是玻璃板有一定的厚度.
例二:

产生这种数据的原因是第二次测量有错误.
例三:

产生这种数据的原因是实验误差.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作:将一块玻璃板竖直放在桌面上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面前5cm处,烛焰高8cm,可以看到A在玻璃板后面的像,取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动,直到B和A的像完全重合,如图1所示.在此实验中:

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)取两支等长的蜡烛目的是:
便于比较物像大小关系
便于比较物像大小关系

(3)如果在图中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
没有
没有
(填“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜成的是
像(选填“实”或“虚”).
(4)把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,B和A的像完全重合,这说明平面镜成像时:
物像大小相等
物像大小相等

(5)在确定蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛
A
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置,这里所采用的研究方法是
等效替换法
等效替换法
.(选填“控制变量法”或“等效替换法”).王刚同学无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合,原因可能是
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置

(6)为了使像看起来更清晰,小成最好在
较暗
较暗
的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(7)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴
不可能
不可能
(选填“可能”或“不可能”)被点燃;
(8)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距
30cm
30cm
才可能与A的像完全重合.
(9)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
确定像的位置
确定像的位置
;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验.
(10)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图2所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:
将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较
将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较

(11)细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像,出现两个像的原因是
玻璃的两个表面同时反射,每个表面成一个像
玻璃的两个表面同时反射,每个表面成一个像

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板M架在水平桌面上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择用平板玻璃代替平面镜,是利用玻璃透明的特点,便于
确定像的位置
确定像的位置
.实验时玻璃板应该
竖直
竖直
放置在水平桌面上.
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
关系.在找像的过程中,将蜡烛A放在玻璃板的一侧,则蜡烛B应放在A的另一侧.一边移动蜡烛B,一边用眼睛透过玻璃板观察,当
蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
时便停止移动蜡烛B,B的位置即为蜡烛A像的位置.
(3)为了确定平面镜所成的像是实像还是虚像,采取的做法是
在蜡烛B的位置放置光屏,看能否接收到蜡烛A的像
在蜡烛B的位置放置光屏,看能否接收到蜡烛A的像

(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像
不变
不变
 (填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)若将显示时间为的电子时钟放在平面镜之前,则平面镜中看到时钟显示的时间是
10:51
10:51

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)实验中要求蜡烛1和蜡烛2
等大
等大

(2)用玻璃板代替平面镜的好处是:
便于找到蜡烛的像
便于找到蜡烛的像

(3)用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离,目的是为了比较物与像的
距离
距离
关系.
(4)实验中拿一只未点燃的蜡烛与像完全重合来研究像,这里采用了
等效替代
等效替代
的科学方法.
(5)将点燃的蜡烛放在玻璃板前,小红应该在玻璃板
 (选填“前”或“后”)观察.
(6)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛的像的大小
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(7)在进行交流时,晓兰同学说她们的一组,在点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛1时,无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛2.都无法与蜡烛1的像完全重合,请你推断其原因可能是
玻璃板与桌面不垂直
玻璃板与桌面不垂直

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科目:初中物理 来源:2013-2014江苏无锡惠山六校联考八年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板M架在水平桌面上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:

(1) 小红选择用平板玻璃代替平面镜,是利用玻璃透明的特点,便于_______________.实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上。

(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。在找像的过程中,将蜡烛A放在玻璃板的一侧,则蜡烛B应放在A的另一侧。一边移动蜡烛B,一边用眼睛透过玻璃板观察,当_________________时便停止移动蜡烛B,B的位置即为蜡烛A像的位置。

(3)为了确定平面镜所成的像是实像还是虚像,采取的做法是______________________。

(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。

(5)若将显示时间为的电子时钟放在平面镜之前,则平面镜中看到时钟显示的时间是  _________  。

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年福建省莆田市八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)实验中要求蜡烛1和蜡烛2______.
(2)用玻璃板代替平面镜的好处是:______.
(3)用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离,目的是为了比较物与像的______关系.
(4)实验中拿一只未点燃的蜡烛与像完全重合来研究像,这里采用了______的科学方法.
(5)将点燃的蜡烛放在玻璃板前,小红应该在玻璃板______ (选填“前”或“后”)观察.
(6)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛的像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(7)在进行交流时,晓兰同学说她们的一组,在点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛1时,无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛2.都无法与蜡烛1的像完全重合,请你推断其原因可能是______.

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