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    7．在图中，用给出的元件组成并联电路，开关控制所有的灯（导线不能交叉）．

    分析 已知两灯泡并联，开关控制整个电路，据此连接实物图．

    解答 解：从电源正极串联开关后开始分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，如下图所示：

    点评 本题考查串并联电路的设计，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小红在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）请你用笔画线代替导线，帮小红将图1中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数变小．
    （2）小红在连接电路过程中，开关要断开；滑动变阻器的滑片应放在左端（填“左”或“右”）；
    （3）闭合开关，小红发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V．取下灯泡，两表的示数仍不变，则出现故障的原因可能是灯泡坏了（或灯丝断了、灯和灯座接触不良）．
    （4）故障排除后开始进行实验，小红根据测出的数据，在图2中画出了小灯泡电流与电压变化的关系图象．由图可以判断小灯泡的额定功率为0.75W．
    （5）小红根据图还得出小灯泡发光时灯丝的电阻是变化的，你认为她的结论是正确的（选填“正确”或“错误”），原因是灯丝的电阻随温度变化而变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图是某手机的电池名牌，该型号的电池用于手机待机时间约为3天，图中750mAh表示750毫安小时，请根据所给信息计算该手机待机时间内消耗的平均功率为0.0375瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
    （1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B．
    A．采用完全相同的加热方式　　　
    B．酒精灯里所加酒精量相同
    C．取相同质量的水和食盐水　
    D．盛放水和食盐水的容器相同
    （2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是98℃，这表明实验时的大气压强小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
    （3）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水多（选填“多”或“少”）．
    （4）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？否，其原因是实验中没有控制水和食盐水质量和升高的温度相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示电路，电压表V的示数为6V，电流表A1的示数为0.4A，电流表A2的示数为0.1A．问：
    （1）通过灯L1的电流为多少？
    （2）通过灯L2的电流为多少？
    （3）灯L1两端的电压为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．某导体接在6V的电源两端，通电10s，电流做功为36J，则通过导体的电流为0.6A，导体的电阻为10Ω，当通过该导体的电流为0.5A时，它的电阻为10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．根据图中的折射光线作出相应的入射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．某人身高1.6m，离平面镜的距离是1.5m，若将镜子向人移动1m，那么人和像之间的距离是1m，像高是1.6m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，完成了如图所示的步骤，请仔细观察并回答下列问题：

    （1）该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；为了完成该实验，应该选取相同材料的受力面．（选填“相同”或“不相同”）
    （2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
    （3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．

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