液体种类 | 实验序号 | 物体 重力 G物/N | 弹簧测力计 的示数 F/N | 物体受到的浮力 F浮/N | 排开液体的 体积 V排/cm3 |
水 (ρ水=1.0g/cm3) | 1 | 2 | 1.5 | 0.5 | 50 |
2 | 1.0 | 100 | |||
3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
酒精 (ρ酒=0.8g/cm3) | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
分析 (1)测力计示数减去重力即为浮力;
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可知,液体的密度相同,物体浸入液体中的体积不同,弹簧测力计的示数不同,根据称重法求出受到浮力的大小,即可得出结论;在探究浮力的大小与液体密度的关系时,应控制排开液体的体积不变,改变液体的密度再表格数据即可得出答案.
(3)根据m=ρV和G=mg求出物体排开水受到的重力,比较排开水的重力和受到的浮力即可验证阿基米德原理.
(4)根据探究实验的目的和特点可知多次实验的目的.
(5)根据阿基米德原理可知同一个物体浸没在密度越大的液体中所受的浮力越大,根据称重法可知弹簧测力计示数的变化;根据阿基米德原理求出,物体在汽油中受到的浮力,根据称重法求出弹簧测力计的示数即为此时在弹簧测力计刻度盘的位置.
解答 解:(1)浮力的大小为:F浮=2N-1N=1N.
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可知,液体的密度相同,物体浸入液体中的体积越大,弹簧测力计的示数越小,即所受的浮力变大;在探究浮力的大小与液体密度的关系时,应控制排开液体的体积不变,改变液体的密度;结合表格可知1、4或者2、5或者3、6符合.
(3)在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验的目的是减小偶然性,使实验得出的实验规律更具有普遍性,所以本实验的目的是寻找普遍规律.通过比较可知,每次实验时,物体受到的浮力都等于它排开液体的重力,即F浮=G排,此实验可以验证阿基米德原理.
(4)根据F浮=ρgV排可知,物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等,所以将同一个物体浸没在密度越小的液体中时受到的浮力变小,根据F浮=G-F′可知弹簧测力计的示数越大;
当他把物块浸没在水中时,受到的浮力:F浮=G-F′=1.5N-0.5N=1N,
根据阿基米德原理得:1N=ρ水gV排-----①
当他把物块浸没在汽油中时,F浮油=ρ油gV排-----②
由于两者排开液体的体积相等,
所以①②两式相比可得:F浮油=0.7N,
此时应标在弹簧测力计的1.5N-0.7N=0.8N处.
故答案为:(1)1;(2)同种液体,排开液体的体积越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大;1、4(或2、5或3、6);(3)使得到的结论更具有普遍性;排开液体的重力;(4)大;0.8.
点评 本题主要考查学生控制变量法的应用和图象、数据的分析能力.探究浮力的大小是否与液体密度的关系要保证物体排开液体体积一定;要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系要保证液体的密度一定.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 内燃机的活塞在燃气推动下运动 | B. | 陨石坠入地球大气层成为流星 | ||
C. | 夏天,广场上的石凳被晒得发烫 | D. | 点燃的火箭飞向太空 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用脚向后蹬地,滑板向前滑行,是因为力的作用是相互的(a图) | |
B. | 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力(b图) | |
C. | 滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦 | |
D. | 滑板在水平地面滑行是因为人和滑板具有惯性(b图) |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光的漫反射 | B. | 反射现象中光路可逆 | ||
C. | 光的镜面反射 | D. | 光的直线传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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