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5.如图是高压输电线上的一个装置,它的作用是把四根导线并联起来,相当于减小了导线的电阻,这样能大大减小输电线上电能转化为内能的损失.

分析 导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关,长度越大,横截面积越小,电阻越大;长度和横截面积相同的导体,材料不同,电阻不同.
根据焦耳定律公式分析产生热量的变化情况.

解答 解:
高压输电目的是为了减小电能的损失,在导线长度不能改变时可以通过改变横截面积,四根导线并联时相当于增大了横截面积,所以电阻会减小;
根据Q=I2Rt,在输送电流一定时,导线电阻越小,相同时间导线上产生热量越少,即减小了电能转化为内能的损失.
故答案为:电阻;内能.

点评 本题型是考查影响电阻大小因素的实际应用和运用焦耳定律公式分析问题的能力,要结合各因素变化情况分析电阻的变化是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在进行中考英语听力考试时,考场内各试室的有线扬声器的连接方式是并联,原因是它们能(选填“能”或“不能”)独立工作.扬声器播放的声音是通过空气传入人耳的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,滑动变阻器的阻值为200Ω,R2的阻值为50Ω,电源电压为10V且保持不变,当滑动变阻器的滑片从a移到b时,电压表的读数变化范围是(  )
A.2V~0B.10 V~0C.10V~2 VD.5 V~1 V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表和电压表示数的变化情况是(  )
A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数变大,电压表示数变大D.电流表示数变小,电压表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端,则在这个过程中,下列说法正确的是(  )
A.电路的总电阻先增大后减小B.电流表的示数逐渐增大
C.R2两端的电压先减小后增大D.R2的电功率逐渐减小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图甲,在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将a、b两种不同的液体分别放入AB两个相同的烧瓶内,用电阻丝通电加热.记录相关数据,并绘制出图象如图乙.

(1)实验时,应选用初温和质量均相等的a、b两种液体.
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(3)根据图乙,若b液体的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则a液体比热容为2.1×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示的电路中电源电压为U=6V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω.我们在图中的M、N之间接入不同的待测电阻和小灯泡,进行了下列实验探究.请完成下列填空.
(1)利用该电路探究电流与电阻关系时,仅将M、N之间的电阻由10Ω替换成5Ω,闭合开关S,电流表示数将增大(选填“增大”或“减小”),要使电压表示数不变,应将滑片向b(选填“a”或“b”)端滑动到一定位置.
(2)若在M、N之间接入额定电压为3.6V的小灯泡L,调节滑片P使灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时通过灯泡的电流为0.24A,灯泡的额定功率是0.864W.保持滑动变阻器滑片现在的位置不动,将灯泡L换成看不清标识的电阻箱,只调节电阻箱,将电压表的示数调为3.6V时,此时电阻箱接入电路的阻值为15Ω.
(3)为探究串联电路总电阻的阻值与各串联电阻的阻值之间的关系,他们将R1=5Ω和R2=10Ω的定值电阻串联后接入M、N之间,滑动滑片P,读得电压表和电流表的示数分别如下:当U1=2.92V时,I1=0.20A;当U2=4.44V,I2=0.30A.以上两组数据合理吗?为什么?合理,两次测得的电阻值都在误差范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.我国第五代隐形战机歼-20已试飞成功,速度可达700m/s.钓鱼岛距离我国某空军基地约350km假如歼-20从该基地起飞后以700m/s的速度匀速飞行,飞抵钓鱼岛的时间大约是500S.歼-20机翼的橫截面设计成如图所示的形状,是利用了在气体中流速越大的地方压强越小的原理,从而使机翼的上下表面产生压力差,为飞机提供升力.

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15.如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F 的变化情况是(  )
A.不变B.变小C.变大D.无法确定

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