【题目】2017年2月26日,“永安行”共享单车落户江门,将为市民短途出行奉上新的选择。小健同学骑着自行车,在一段平直的公路上匀速行驶了300m,用时1min,若自行车的质量为20kg,受到的阻力为20N,与地面的总接触面积为3×10-3m2, 小健的质量为55kg。(g取10N/kg)求:
(1)自行车行驶的速度;
(2)骑行时地面受到的压强;
(3)小健骑行时的功率。
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【题目】根据如图赛艇比赛的场景提出两个力学方面的问题,并解答。
示例:
问题:比赛过程中,运动员用力划桨后,赛艇为什么会加速运动?
解答:力可以改变物体的运动状态。
问题1:_____?
解答:_____。
问题2:_____?
解答:_____。
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【题目】现要测量阻值约为20Ω的未知电阻的阻值,提供的实验器材如下:一个电压约为12V的电源,待测电阻,一个阻值为30Ω的定值电阻,开关及导线若干。另外,还有可供再选择的器材:A.电流表(量程:0-0.6A),B.电压表(量程0-3V),C.滑动变阻器(最大阻值约为10Ω),D.滑动变阻器(最大阻值约为50Ω),E.滑动变阻器(最大阻值约为100Ω)。
为进行较准确的测量,请你从A、B、C、D、E五个实验器材中再选择两个器材,并根据要求解答下列问题。
(1)选择的两个器材是_____(填写器材序号);
(2)画出实验电路图(实验测量过程中可以拆接电路);
(_____)
(3)写出主要实验步骤和需测量的物理量;_____
(4)写出待测电阻的数学表达式_____(用已知量和测量量表示)。
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【题目】某种国产汽车,当它在某平直公路上以20 m/s速度匀速行驶时,每百公里的油耗为 6 L, 汽车行驶500 s,则汽车消耗的汽油是__________________L,假设汽车在运动过程中受到的平均阻力是495 N,则汽油机的效率是____________________% (已知汽油的热值是3.3×107 J/L)。
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【题目】下面是小强探究“鸡蛋生、熟在水中的浮沉情况”的实验实验过程:
①现把一只重为50g的生鸡蛋放入水中,发现鸡蛋排开了40g的水,并慢慢下沉;
②把鸡蛋和水一起从20℃加热到沸腾(标准大气压下),发现鸡蛋还是继续下沉;
③从实验说明鸡蛋不论生与熟都不影响浮沉。
回答下面问题:
(1)鸡蛋在水中受到_____N 浮力,此时排开水的体积为m3。若鸡蛋的下表面离水面 15cm,则鸡蛋受到水的压强为_____Pa;
(2)鸡蛋在加热过程中,吸收_____J 的热量;(鸡蛋的比热容近似水为 4.2×103J/(kg℃))
(3)为了让鸡蛋浮起来,现小强身边有酒精和盐,应选择_____,最终鸡蛋浮力_____N。
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【题目】为了测量电源电压和定值电阻,某物理小组设计了如图甲所示的电路。
(1)根据图甲所示电路,用笔画线表示导线,将实物电路补充完整;
(_______)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在_____(选填“a”或“b”)端;
(3)假设电源电压恒为U0,定值电阻的阻值为R1.如果电压表示数用U表示,电流表示数用I表示,则U与I的关系式为U=_____(用U0、I、R1表示);
(4)检查电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次实验,记录电流表和电压表的读数,并画出了U﹣I图象,如图丙所示。图象是一条直线,与U、I坐标轴分别交于3V和0.6A处。由此可知,电源电压U0=_____V,定值电阻R1=_____Ω。
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【题目】阅读短文,回答文后的问题.
热 阻
当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递.传导是热传递的一种方式,物体对热量的传导有阻碍作用,称为热阻,用R表示.物体的热阻与物体在热传导方向上的长度l成正比、与横截面积S成反比,还与物体的材料有关,关系式为,式中λ称为材料的导热系数,不同材料的导热系数一般不同.房屋的墙壁为了保温,往往使用导热系数较小的材料.如果墙壁一侧是高温环境,温度始终为t1;另一侧是低温环境,温度始终为t2,墙壁中形成稳定的热量流动,则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比,与墙壁的热阻成反比.
(1)热量传导过程和电流相似,温度差相当于电路中(_______)
A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功率
(2)铜汤勺放在热汤中,把手很快就会烫手,而塑料把手的汤勺不会烫手.由此可知铜和塑料的导热系数大小:λ铜_____λ塑料(填“>”“<”或“=”).
(3)如图甲所示,热量在墙壁中传导,虚线标出的墙壁正中间处的温度为_____.
(4)如图乙所示,热量在墙壁中传导,在传导方向上的长度为l1,横截面积为S,导热系数为λ1;在墙壁一侧紧贴一层保温层,保温层与墙壁面积相同,在热传导方向上的长度为l2,导热系数为λ2,则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q = _____.
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【题目】如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置.
(1)取两支完全相同的蜡烛,是为了探究像与物的_______关系.
(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合,记录蜡烛A、蜡烛B的位置.改变蜡烛A的位置,重复上述实验,实验记录如图乙所示.蜡烛A位于2位置时的像在_______点;蜡烛A由2位置移到3位置,像的大小_______。选填(“变大”、“变小”或“不变”).
(3)人看到蜡烛像是由于反射光进入人眼,请在图丙中画出与反射光线对应的入射光线.
(____)
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【题目】采用如图所示站姿锻炼手臂力量:双脚并拢,脚尖O触地,脚后跟踮起,手臂水平,手掌支撑在竖直墙壁上的A点,B为人体重心所在位置。锻炼时,躯体伸直,手臂弯曲和伸直动作交替进行。现要估测手掌对墙壁的压力F.(g为已知常量)
(1)用体重计称量出人体的体重(质量)m:用卷尺分别测量出_____两点间的竖直距离l1和_____两点间的水平距离l2:(填“A、O”或“B、O”)
(2)手掌对墙壁的压力F=_____(用已知和测得的物理量表示);
(3)锻炼时,脚尖离开墙壁越远,手掌对墙壁的压力就越_____。
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