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如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

(1)实验的目的是研究运动的小车与所受______的关系.
(2)平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动的距离越______.(填“远”或“近”)
(3)通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受外力,将永远做______运动.
(1)实验的目的是研究运动的小车与所受外力 的关系.
(2)平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动的距离越远.
(3)通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,
推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受外力,将永远做匀速直线运动.
故分别填:外力;远;匀速直线.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究牛顿第一运动定律实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的水平木板表面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答:

(1)小车从同一斜面上的同一高度滑下,重力势能             。(选填“增大”、“减小”或“不变”)的目是:使小车到底部时的         相同。
(2)木板表面越光滑,小车运动的距离越          ,这说明小车受到的摩擦力越     
(3)猜想:如果小车不受力,它将                 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

境自远尘皆入咏,物含妙理总堪寻!——物理规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中,而科学研(探)究就像穿透这迷雾的明灯,引导着探索者到达真理的彼岸。
人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。
(1)古希腊哲学家亚里士多德认为:____________________________,这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。
(2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:
①减小二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。

上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是(   )
A.事实②→事实①→推论③→推论④B.事实②→推论①→推论③→推论④
C.事实②→推论①→推论④→推论③D.事实②→推论③→推论①→推论④
(3)伽利略得出:运动物体如果不受其它物体的作用,将会___________________,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图2所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.

(1)在实验中“同样条件”是指同一       、同一      、同一      ;“不同条件”是指                   
(2)小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了                         
(3)有此实验推理可得出的结论是:                                .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是一杯泡好的茶,用手转动茶杯时,我们往往会看见“杯动茶不动”的现象,其原因是                      ,我们认为“茶不动”是以        为参照物的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小球沿
1
4
圆周轨道由A向B滑下如图所示,如果到达B点时所受的力全部突然消失,小球的运动轨迹是图中虚线所示的(  )
A.aB.b
C.cD.球将静止在B点

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示是你很熟悉的物理演示实验,请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识.
示例:现象--塑料片飞出后会下落;物理知识--塑料片受到重力.
(1)现象:______;物理知识:______.
(2)现象:______;物理知识:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一辆汽车静止在水平地面上,以下说法正确的是(  )
A.汽车没有惯性
B.汽车所受的力是平衡力
C.汽车不受力的作用
D.汽车只受到摩擦力的作用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

原子结构模型与下列事物结构最接近的是( )   
A.西红柿B.西瓜C.面包D.太阳系

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