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    将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，发生了变化的是（　　）
    A、音调B、音色C、响度D、频率
    考点：音调、响度与音色的区分
    专题：声现象
    分析：声音的响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．
    解答：解：轻敲鼓振动幅度小，响度小；重敲鼓振动幅度大，响度大，故两次敲击声音相比发生的主要变化是响度．
    故选C．
    点评：声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（　　）
    A、
    响铃时，不断抽出瓶内的空气    		B、
    将发声的音叉与面颊接触，有麻的感觉    		C、
    手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量    		D、
    敲鼓时，用大小不同的力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们通过声音能区分不同的人，主要是依据说话人声音的（　　）
    A、音色B、音调C、响度D、速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指（　　）
    A、音色B、响度C、音调D、振幅

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们的身边就存在着许多的与声音有关的现象，下列声音的现象与声音的知识对应不正确的是（　　）
    A、同学们能听到上课的铃声---声音能在空气中传播B、物理老师上课的声音很大---声音的响度C、老师讲课时，甲乙两同学在窃窃私语---甲乙同学的说话声音较小，属于次声D、老师在黑板上板书时没有转脸也知道是哪位同学在说话-根据声音的音色来判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2013年8月17日潮南区发生百年一遇的洪水大灾，医护人员在灾区救援时采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法中正确的是（　　）
    A、用听诊器听伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用B、用B超诊断伤员内脏是否受到损伤，利用了次声波传播时能量损失小的特点C、医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆D、用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声现象的阐述，不正确的是（　　）
    A、声音不能在真空中传播B、“高声喧哗”是指声音的音调高C、B超是利用了声音可以传递信息D、中考期间，优美动听的音乐声，对需要休息的考生来说也是噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声现象的说法中正确的是（　　）
    A、声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播B、好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的C、声音的响度越大，在空气中传播速度越大D、声能够传递信息和能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声音的表述，你认为正确的是（　　）
    A、超声波的频率小于人耳能听到的声音频率B、街道两旁种花植树，可以减弱噪声的产生C、公共场所要小声交淡，减小声音的响度D、做“B超”检查，利用了声波传递能量的特性

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