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20.水下6米深处有一条体积为300cm3的鱼,它受到的浮力为3N,这条鱼若再向下游5米,则它受到的浮力将不变.(填“变大“、“变小“或“不变“)(g=10N/kg)

分析 鱼在水中,排开水的体积等于其自身体积,利用FgV计算浮力;
根据FgV,通过判断其排开水的体积的变化分析浮力变化.

解答 解:鱼在水中,排开水的体积等于其自身体积,即V=V=300cm3=3×10-4m3
它受到的浮力:FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-4m3=3N;
这条鱼若再向下游5米,水的密度不变,排开水的体积不变,根据FgV可知,它受到的浮力不变.
故答案为:3;不变.

点评 此题考查浮力大小的计算,关键是浮力公式FgV的应用,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在观察水的沸腾实验中,某时刻温度计示数如图(甲)所示,此时温度计的示数为68℃;沸腾时水中气泡的情形为图(乙)中C图(选填“C”或“D”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.由如图所示的某种物质熔化时温度随时间变化的图象可知,该物质属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”),它在第5min时该物质处于液态,熔化过程中的特点是吸热温度不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.2016年我市发生了百年一遇的洪涝灾害,在洪涝灾害中输电线路容易出现故障,科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法.他们用AB、CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线,在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路,电阻丝单位长度的阻值为r.如图1所示,在左侧安装检测电路,其中R0为保护电阻,右侧用导线连接.线路无故障时,电压表V1示数为U,电流表示数为I.
(1)若检测电路中电流表示数为0,电压表V1示数为U,表明输电线故障为断路. 
(2)若检测电路中电流表示数大于I,电压表V1示数为U,表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻.如图2所示,小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路,或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻,在右侧连接电压表V2.若输电线短路,则电压表V2示数为0V;若输电线之间形成间隙电阻,则电压表V2示数小于U. 
(3)在图2中,若输电线的故障是短路,电流表的示数为I1,电压表V1的示数为U,则故障处与A端的距离为$\frac{U-{I}_{1}{R}_{0}}{2{I}_{1}r}$(用r、I1、U、R0表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.目前,日本大地震引发的核泄漏事故引起人们对核电站的广泛关注,核电站所用的核燃料属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源,在反应堆中,核燃料产生大量的核能.安徽芜湖核电项目建成后,四台机组年发电总量约为3×l010kW•h,这些电能相当于完全燃烧3.6×109kg烟煤释放出的热量(烟煤的热值为3×l07J/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在分组“测量小石块密度”的实验中:

(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A所示,请指出其中的错误是哪些:
①用手拿砝码;
②左盘放砝码,右盘放物体;
③测量过程中,游码不在零刻度线处.
(2)小明同学用托盘天平和量杯测小石块的密度,步骤如下:
a.调平时,小明发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向右(选填“左”或“右”)
调节,才能使天平平衡;
b.测质量时,小明把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是取下最小砝码,向右移游码,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如上图B所示,则小石块质量为47.4g;
c.在量杯(如上图C所示)中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把小石块浸没在水中,读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=V2-V1
①小红认为小明体积测量的过程存在不足:量杯的分度值太大,读数误差大.
②将小石块沉入水中时一部分水溅在容器内壁,同组同学观察到了小明测量的全过程,提示小明,这样测得的小石块密度要比真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”),正确的操作是用细线悬挂小石块缓慢浸没在水中,既能防止水溅出,又可以避免损坏量筒.
③听取了同学们的建议后,小明用正确方法重新测得了小石块的体积为20cm3,则小石块的密度ρ=2.37×103kg/m3
(3)小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m,由于同组同学不小心将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的密度:
①在烧杯中装满水,用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1
②将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块留在烧杯中,用抹布将烧杯外的水擦干.
③用天平测出此时烧杯的总质量为m2
④则小石块密度的表达式ρ=$\frac{m}{{m}_{1}+m-{m}_{2}}{ρ}_{水}$.(用他们所测的物理量和已知量的符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.结合如图所示装置,下列表述正确的是(  )
A.
闭合开关,导体a、b在金属轨道运动,机械能转化为电能
B.
利用此装置可研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
C.
导体沿某一方向切割磁感线,产生的感应电流方向不变
D.
导线与电源接通,小磁针偏转,说明磁场方向与电流方向有关

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图甲是一种新型插座,它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等.小明将装有质量为2kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上.这时插座屏幕上的显示如图乙所示;当水烧开至100℃时,插座屏幕上的显示如图丙所示.则这段时间内水吸收的热量为7.56×105J,电水壶的实际功率为1500W,电水壶在烧水过程中的效率为70%.(电费单价:0.5元/kW•h;c=4200J/(kg•℃) )

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,矿泉水瓶净装矿泉水550g.矿泉水的密度是1.0×103kg/m3
(1)每只矿泉水瓶的容积至少是多少?
(2)用此矿泉水瓶来装酱油,酱油密度1.1×103kg/m3,每瓶最多能装多少酱油?

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同步练习册答案