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【题目】如图所示为人漂浮在死海中读书的情景.
(1)请根据图中情境提出一个可探究的科学问题:
(2)你提出的上述问题中,自变量是:
(3)针对你提出的问题,写出你的猜想:

【答案】
(1)人所受的浮力与液体的密度是否有关?
(2)液体的密度
(3)所受的浮力与液体的密度有关
【解析】解:根据图片知人能漂浮在水面上说明受到的浮力大,故可以提出:人所受的浮力与液体的密度是否有关? 上述问题中,自变量是:液体的密度;
故可以提出猜想:所受的浮力与液体的密度有关.
所以答案是:(1)人所受的浮力与液体的密度是否有关?(2)液体的密度;(3)所受的浮力与液体的密度有关.
【考点精析】通过灵活运用物体的浮沉条件及其应用,掌握物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.)即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据所学知识完成填空:
(1)在某地做探究水沸腾实验,装置如图1所示,加热一段时间,烧杯内的水翻腾,有大量气泡上升、变大,到水面破裂.这是现象(填物态变化名称),此时图中温度计的示数为 . 烧杯内的水是否已沸腾? . 判断的依据是
(2)海拔越高,大气压越小,用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图2甲、乙所示,乙图大气压值等于mm 高的水银柱所产生的压强.其中图是放在较高楼层时的情况.

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【题目】传统家用保险丝是由电阻率较大而熔点低的铅锑合金制成的.当电路中电流过大时,保险丝熔断,自动切断电路,起到保险作用.
(1)如图是家庭电路的一部分,保险丝应该装在(选填“A”、“B”或“C”)线才起到保险的作用.
(2)以笔画线代替导线,在图中补充完整电路.(作图要求:a.开关要控制灯泡;b.符合安全用电原则.)

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【题目】小明去年暑期和家人一起从三明开车去西藏旅行,请你跟随小明走进西藏,一同去探寻旅途中遇见的物理问题.
(1)西藏地区的海拔较高、气压 , 从三明携带的快熟面到了西藏,包装袋会变(选填“鼓”或“瘪”)一些.
(2)西藏地区有些路段山高谷深、弯多坡陡,为了行车安全,当地公安局采取了限速措施,要求汽车到达下一检查卡点必须不少于规定的行驶时间.右框是小明拿到的八宿县限速卡的部分内容,则从邦达检查卡点至多拉检查卡点,小车行驶的平均速度应不高于km/h;小明坐在行驶的汽车上,以高山为参照物,他是的.
(3)位于西藏自治区当雄县境内羊八井的地热发电站是中国最大的地热发电站.地热能是能源(选填“可再生”或“不可再生”);高温高压水蒸气推动蒸气轮机转动时,将内能转化为能.

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【题目】小宇自制一无刻度值的杆秤,没有测量物体时,杆秤刚好水平平衡,如图甲所示.当挂上物体后,把一瓶0.6kg的纯净水挂在杆秤的M处时,杆秤也能水平平衡,如图乙所示.挂钩的质量忽略.在测物体的质量过程中,以下说法合理的是(
A.杆秤测量依据的原理是杠杆平衡条件
B.应测出NO和 MO 的长度
C.物体的质量约为1.8kg
D.物体的质量约为0.2kg

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【题目】如图所示,重物A是体积为10dm3 , 密度为7.9×103 kg/m3的实心金属块,完全浸没在水中.现缓慢将重物A提升2m,所用拉力为400N,重物始终未提出水面.不计摩擦,g取10N/kg.求:
(1)物体受到的浮力;
(2)动滑轮重;【要求:画出受力分析图】
(3)该滑轮的机械效率.

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【题目】如图所示,①②③④为四个物理探究实验,abcd为应用实例,箭头表示它们的对应关系,其中对应关系正确的是(
A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】下图所示的实例中,属于减小压强的是(
A.切果器的刀片很薄
B.滑雪板的面积较大
C.菜刀磨得很锋利
D.图钉尖做得很尖

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【题目】与物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,以下分析正确的是(
A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用
B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡
C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变

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