精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了四种电路,其中不可行的是(  )
A.B.C.D.

分析 (1)串联电路中,各处电流相等,阻值大的电阻两端的电压大,阻值小的电阻两端的电压小;
(2)并联电路中,各支路电阻两端的电压相等,阻值大的电阻通过的电流小,阻值小的电阻通过的电流大.

解答 解:A.两个电阻串联,电压表V1测量电阻串联的总电压,电压表V2测量电阻R1两端的电压,根据串联电路电压的规律可知电阻R2两端的电压等于电压表V1和V2的示数之差,这样就可以得到两个电阻两端的电压,根据电压的大小就可以比较电阻的大小,故A可行;
B.两个电阻串联,两个电压表分别测量两个电阻两端的电压,根据电压的大小就可以比较出电阻的大小,故B可行;
C.两个电阻并联,两个电流表分别测量通过两个电阻的电流,根据电流的大小就可以比较出电阻的大小,故C可行;
D.两电阻串联,电压表测量R1两端的电压,电流表测量通过电路的电流,只能测出电阻R1的阻值,不能测出R2的阻值,因此无法比较两电阻阻值的大小,故D不可行.
故选D.

点评 (1)串联电路的电阻起分压作用,分压大小与电阻阻值的大小成正比,电阻大的分压大,电阻小的分压小;
(2)并联电路的电阻起分流作用,分流大小与电阻阻值的大小成反比,电阻大的分流小,电阻小的分流大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.路程的符号s表示,时间的符号t表示,速度的符号v表示.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示的电路,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表的读数为2V,则电流表的示数为1A,电阻R2的阻值为2Ω.相同时间内电流通过R1 R2做功之比是2:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解.其中正确的是(  )
A.“不敢高声语,恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“音调”
B.“露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠,是由冰熔化形成
C.“人画桃花相映红”--桃花是光源,发出的红光映红了人的脸
D.“真金不怕火炼”--金的熔点高于一般炉火火焰温度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.潜入游泳池中的运动员抬头看天花板上的吊灯,他看到的吊灯的情况是(  )
A.比实际位置高一些B.比实际位置低一些
C.和实际位置一样高D.由潜水员潜入水中的深度决定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示是三根形状相同的钢棒用细线悬挂静止后的位置,由此可以判定(  ) 
A.它们原来都是磁体B.它们原来都不是磁体
C.至少有两个是磁体D.只能有两个不是磁体

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,小明为了探究平面镜成像特点,将一块厚度为0.5厘米的玻璃板竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验.
(1)用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是:在观察到蜡烛A的像
的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了确定像的位置(和大小)的问题.
(2)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是拿掉B蜡烛,在B蜡烛的位置放一光屏,若光屏(或白纸)接收不到A蜡烛的像,则平面镜所成的像是虚像.
(3)为便于观察,该实验最好在较暗(填“较亮”或“较暗”)环境进行.
(4)将蜡烛火焰向左倾斜,则它的像将向左(填“左”或“右”或“后”或“前”)倾斜.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在墙上挂像框时,可自制一个重锤来检查像框是否挂正,如图所示,这是利用了重力的方向总是竖直向下的.重力的施力物体是地球.“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它重心较低的缘故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,R1=10Ω,当S1、S2均闭合时,电压表示数为6V;当S1闭合,S2断开时,电压表示数为4V,电源电压U和电阻R2的大小分别是6V、5Ω.

查看答案和解析>>

同步练习册答案