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14.鸡蛋撞石头,使鸡蛋破裂的力的施力物体是(  )
A.B.鸡蛋C.石头D.

分析 力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体.

解答 解:“以卵击石”,卵破碎的施力物体是石头;
故ABD错误、C正确.
故选C.

点评 深入理解力的概念是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电.国家正在大力推广“光伏工程”,如图是乐陵市郑店镇樊屯幸福院安装的光伏发电系统.若该光伏发
电系统一天产生的电能为1.26×108J,则下列说法正确的是(  )
A.光伏发电是将太阳能转化为电能
B.该光伏发电系统一天产生的电能如果全部用来给水加热,可以将500千克的水从5℃加热到65℃
C.该光伏发电系统一天的发电量,如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成,需要燃烧140千克煤(煤的热值q=3.0×107J/kg )
D.光伏发电具有清洁无污染、可再生、节约化石能源等优点

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图是固态物质的温度随加热时间变化的图象,其中属于非晶体的熔化图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,竖直向上拉弹簧测力计时,示数为1N,若向右上方斜着拉弹簧测力计,则其示数大于(大于/等于/小于)1N,这是因为当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,动力臂减小,阻力和阻力臂不变,动力会变大.若把弹簧秤移到C点处,使杠杆再次水平平衡,并使此时弹簧测力计的示数最小,则弹簧测力计的用力方向应为竖直向下,且最小力F=0.75N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.钢的密度为7.9×103kg/m3,合7.9g/cm3,其物理意义是1立方米的钢的质量是7.9×103千克.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
试验次数123
入射角/°305070
反射角/°305070
(1)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光线,由此可以得出的结论是入射光线、反射光线在同一平面内.
(2)实验过程中,多次改变入射光线与法线的夹角,讲得到的数据记录如上表,可得出的结论是:反射角等于入射角.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,一个杂技演员骑着一辆独轮车先沿粗糙水平面做匀速直线运动,摩擦力为f1,后运动到一光滑水平冰面上,仍沿原方向做匀速运动,摩擦力为f2.比较f1和f2的大小,则f1大于f2(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.作出下列各图的力臂

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.喜欢书法的小明同学用压纸石块设计了如下测量与探究活动,如图所示:

(1)小明在学校用天平和量筒测量压纸石块的密度:
①将托盘天平置于水平桌面上,游码移至零刻度处,发现指针偏向分度盘的右侧,他应将平衡螺母向
左 (选填“左”或“右”)调,直至横梁平衡;
②将石块放在天平的左 (选填“左”或“右”)盘,在另一盘中增减砝码并移动游码,直至横梁再次平衡,此时砝码和游码如图a所示,则石块的质量m=53.4g;
③他在量筒中装入40 mL的水,将石块缓慢浸没在水中,如图b所示,则石块的体积V=20 cm3,由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可算出它的密度.
(2)小明回家后用操作方便、精确度高的电子秤和同一块压纸石块,探究“影响浮力大小的因素”.
①他将搅匀的糖水装入柱形杯中,置于电子秤上,如图c所示; 
②用体积不计的细线系好石块,缓慢浸入糖水至刚好浸没,电子称示数逐渐增大,则糖水对杯底的压力
逐渐增大 (选填“逐渐增大”、“保持不变”或“逐渐减小”),说明石块所受浮力大小与排开液体的体积有关.如图d所示位置,石块所受浮力大小为0.214N;
③他将石决沉入杯底,松开细线,如图e所示,便开始书写探究报告:
④完成探究报告后,他将石块从糖水中慢慢提起.细心的小明发现石块离开杯底至露出液面前,电子秤示数一直减小,这说明石块在放置一段时间的糖水中所受浮力的大小与浸没深度有关 (选填“有关”、“无关”),造成这个结果的主要原因可能是放置一段时间后不同深度的糖水密度不均匀.

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