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    16．小刚同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的灯丝电阻．
    （1）小刚同学连接的部分实验电路如图所示．请你用笔画线代替导线，帮助他完成电路连接．

    （2）在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，开关S闭合前，应把电路图中滑动变阻器的滑片P置于B（填“A”或“B”）端．
    （3）实验过程中，如果出现了小灯泡发光很暗，移动滑片，电压表和电流表示数都不变，电路发生的连接错误可能是滑动变阻器同时接在下面的两个接线柱上了．
    （4）开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如图16甲所示．若电路只有一处故障，则产生此现象的原因可能是下列情况中的C
    A．滑动变阻器断路      B．电流表断路       C．灯泡L断路     D．灯泡L短路
    （5）闭合开关，若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是C 
    A．小灯泡不发光，电压表没有示数     
    B．小灯泡不发光，电流表没有示数
    C．小灯泡正常发光，电压表没有示数   
    D．小灯泡正常发光，电流表没有示数
    （6）排除故障后，当电压表的示数是2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为0.3A，灯丝电阻为8.3Ω．
    （7）下面是另一小组的同学测量的电压和电流的数据：
    实验次序123456
    灯泡两端的电压U（V）0.51.01.52.02.53.0
    通过灯泡的电流I（A）0.180.220.260.30.310.32
    灯泡发光情况逐渐变亮
    分析比较表格中的数据可以看出，灯泡两端电压逐渐变大的过程中，灯丝中的电流逐渐变大，灯丝的电阻阻值将变大（“变大”“不变”“变小”）．

    分析 （1）电压表应与被测电路并联，把电压表与灯泡并联接入电路；
    （2）为保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应该是滑动变阻器的最大阻值，根据电路图确定滑片的位置；
    （3）电流不变，则说明电阻不变，从滑动变阻器的连接上分析便可；
    （4）灯泡L不发光，电流表指针不偏转，则电路中发生断路，电压表有示数，则与电压表并联的电路断路，电压表的示数接近于电源电压；
    （5）分析电路图可知电压表测灯泡两端电压，若将小灯泡和电流表的位置互换，电路变成了电压表测电流表两端电压；
    （6）看清量程和分度值，读出示数，利用R=$\frac{U}{I}$求出电阻；
    （7）根据数据分析电流和电阻的变化情况，得出灯丝的电阻随温度的升高而增大的结论．

    解答 解：（1）由题可知，电压表应与小灯泡并联，电流表与小灯泡串联，如图1；  
    （2）为保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态；为防止电路中电流过大而损坏电路设备，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至最大阻值处，由图可知，应滑至B端；
    （3）移动滑片，电压表和电流表示数都不变且很小，说明滑动变阻器连入电路中的阻值很大，且滑片移动时，其阻值不变，可能同时将下面两个接线柱接入了电路；
    （4）灯泡L不发光，电流表指针不偏转，则电路中发生断路，由图可知，电压表的示数接近电源电压，可知与电压表并联的小灯泡断路；故选C；
    （5）由图可知，小灯泡与电流表串联，若将小灯泡和电流表的位置互换，不会影响电路电流，所以灯泡仍正常发光，电流表示数不变；原来电压表测灯泡两端电压，位置互换，电压表测电流表两端电压，电流表的电阻几乎为0，相当于导线，电压表被短路，故示数为0．故选C；
    （6）电流表所接量程为0～0.6A，分度值为0.02A，此时示数为I=0.3A；
    由于电压表示数即小灯泡两端的电压为U=2.5V，则被测电阻的阻值为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω；
    （7）由表中数据可知，通过灯的电流随电压的增大而变大，根据P=UI可知，灯丝的功率也变大，灯丝的温度升高，因灯丝的电阻随温度的升高而变大，所以灯丝的电阻随电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻变大．
    故答案为：（1）如图1；（2）断开；B；（3）滑动变阻器同时接在下面的两个接线柱上了；（4）C；（5）C；（6）0.3；8.3；（7）变大．

    点评 本题考查了连接电路图、实验注意事项、电路故障分析、电表读数、求灯泡电阻、影响灯泡电阻的因素等问题，综合性强．

    练习册系列答案
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    A．
         水中“倒影    		B．
      露珠下的叶脉    		C． 
        树荫下圆形光斑    		D．
            海市蜃楼

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．某灯标有“220V  60W”字样，当灯丝中电流为0.3A时，此灯实际功率是（　　）
    A．等于60WB．等于220WC．小于60WD．大于60W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压恒定．闭合开关S，V1、V2示数为U1、U2，A示数为I，R1、R2消耗的电功率分别为P1、P2，调节滑动变阻器滑片，下图中能正确反映物理量之间关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，电源电压保持不变时，当滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中（　　）
    A．电压表示数变大B．电流表A1示数变小
    C．电流A2表示数变小D．示数与A2示数之比不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某市某中学初三年级课外兴趣小组的同学．按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V”字样），在实验过程中得到了如表所示的一组U和I的数据：
    实验次数123456
    灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.53.0
    通过灯泡的电流I/A0.180.220.260.300.34
    灯泡发光情况微亮→逐渐变亮
    （1）该同学在连好电路后进行实验，发现灯泡较暗，左右移动滑动变阻器灯泡亮度不变，出现该现象的原因是滑动变阻器都接下面两个接线柱了．
    （2）灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，表格中的空格处的读数为0.32A，此时小灯泡的电阻是7.8Ω（小数点后保留一位数字）．小灯泡的额定功率是0.8W．
    （3）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），进一步分析表明灯丝电阻随温度的升高而变大．
    （4）该同学在练习测量电阻时发现电压表损坏了，他灵机一动，使用一个定值电阻和电流表也能完成电阻的测量，根据该同学设计的电路图丙，你帮他完成实验步骤：
    ①闭合开关，记录电流表的示数I1；
    ②断开开关，记录电流表示数I0；
    ③则Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{0}}$（写出表达式）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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