【题目】关于晶体和非晶体下列说法正确的是:( )
A.晶体熔化过程不需吸热非晶体熔化过程需要继续吸热
B.晶体熔化过程需要继续吸热,非晶体熔化过程不需吸热
C.晶体和非晶体熔化过程均需要继续吸热
D.晶体和非晶体熔化过程均不需要继续吸热
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g,倒入量筒中40 cm3后,再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量,砝码和游码的示数如图示,则倒入量筒中奶茶的质量为 g.经过计算可知,奶茶的密度为 g/ cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2014年诺贝尔物理学奖由蓝光二极管的发明者获得,这项发明使制成白光LED灯成为现实.要制成白光LED灯,除蓝光二极管外,还需_ 、____两种色光二极管;汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5s刹车。在限速为120km/h的高速公路上,行车安全距离约可以减少___ m.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做______________运动.
②对比图中______________两个探究过程,可以验证猜想C.
③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为______________N,若拉力增大到3N时,摩擦力为______________N.
④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是_____________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】威海属于风力资源丰富的地区,有许多由风力发电机组成的“风车田”.发电机发电的过程是将其他形式的能 (选填“转移”或“转化“)成电能的过程,风能安全清洁,作为 (选 “可再生” “不可再生” )能源是未来的理想能源之一.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与 有关.
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积的大小有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的体积有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的体积有关,水的体积越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的 (选填“体积”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确? (选填“正确”或“不正确”),理由是 .
(4)该实验采用的实验方法是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,下列说法正确的是( )
A. 让木块在水平桌面上做匀速直线运动,目的是使摩擦力大小等于测力计读数
B. 在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些,测力计示数变大,说明压力越大,摩擦力越大
C. 在木块上放砝码,目的是改变木块对桌面的压力
D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图甲所示。
(1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为 ℃;
(2)当观察到 时,说明水已沸腾;
(3)水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热,这说明液体在沸腾过程中要 ;
(4)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化 (填 “A”“B”“C”或“D”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阳光下,鲜艳的花儿迎风摇曳,太阳光属于_________(选填“单色光”或“复色光”),红花在阳光下是红色的,因为它能______ 红光(选填“反射”或“吸收”),若用绿光照射,则显示_____色。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com