电热饮水机是生活常用电器，小丽同学从说明书上了解到饮水机有加热和保温两种功能，可由机内温控开关S0进行自动控制，并给我们提供了如下部分数据和电路图，如图（15）所示。
请解答以下问题（不考虑温度对电阻的影响）：
（1）求饮水机正常工作时，在加热状态下的总电流是多少？（1分）
（2）傍晚用电高峰供电电压下降，在无人取水的情况下，小丽发现，加热时间比原来增加
，请算一算这种情况下的实际电压与额定电压之比是多少？（1.5分）
（3）小丽想解决（2）问中加热时间变长的问题，她设想在原电路中再连接一个电阻R3，在（2）中的实际电压下，保证加热时间与在额定电压下加热时间相同。请你帮小丽想一想：R3应如何接入电路？并计算R3的阻值。（2.5分）
(1)加热时的总电流为 2A； (2)实际电压与额定电压之比
； (3）R3
应并联接入电路；R3 的阻值为440Ω。
【命题立意】本题旨在考查公式P=UI、t
R
W U
2
的计算；考查对公司P=UI、
的计算和理解，且应用公式分析问题、解决问题的能力。难度：较难
【解析】（1）电热饮水机正常工作时，加热时的总电流
（2）电压不同，加热电阻相同，烧开饮水机中的水所需的热量不变，即消耗的电能相同，
，故有
（3）根据公式
分析，在U 降低，t 不变时，要保证W 不变，只能使R 总变小。根
据串并联电路中电阻的特点，电路中R 总变小，所以应并联一个电阻在电路中。结合（2）
问中的情景，则有
，对上式化简变形得：
。电加热饮水机正常工
作时的总电阻为
,所以
。根据并联电阻的特点可得：
， 化简并代入数据得：
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与
A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的作用点有关 D.受力面积有关
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015•巴中）如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：
（1）物体上升的高度；
（2）拉力F所做的功；
（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率．
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双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点备受人们青睐。已知天然气的热值是7×107J/m3，则气缸内完全燃烧0.1m3天然气，释放出 J热量。我们能听见汽车的鸣笛声，人耳能听见的声音频率范围是 Hz。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图（11），在“探究平面镜成像特点”的实验中，明明同学设计了下列实验步骤：
a. 在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置。
b. 拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置。
c. 改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置。
d. 点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置。
（1）以上实验步骤，合理的顺序是 （填写实验步骤前的字母）；
（2）步骤c的实验目的是 。
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小明同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，下列等式正确的是
A．F浮=F2－F3 B．F浮=F4－F3 C．F浮=F2－F1 D．F浮=F2－F4
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如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中．图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力
（ρ水=1.0×103kg/m3），求：
（1）石料全部没入水中时受到的浮力是多少？
（2）石料的体积是多少？
（3）石料的密度是多少？
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