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两个人分别用大小为F1和F2的力沿相反方向拉弹簧测力计的挂钩和挂环,弹簧测力计静止不动,示数为20 N,下列结论正确的是


  1. A.
    F1=F2=20 N,F1与F2的合力为0 N
  2. B.
    F1=F2=10 N,F1与F2的合力为0 N
  3. C.
    F1=F2=20 N,F1与F2的合力为20 N
  4. D.
    F1=F2=20 N,F12的合力为10 N
A
由于弹簧测力计静止不动,所以F1=F2=20 N.
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科目:初中物理 来源: 题型:

8、如图,两个人用两个弹簧测力计同时竖直向上拉起下端固定的弹簧S,使弹簧伸长至A位置,两弹簧测力计的示数分别为F1和F2;如图(b),一个人用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧S,也使它的上端到达位置A,这时弹簧测力计的示数是F.两次实验都把弹簧S拉长至A点,说明两次实验中力对弹簧作用所产生的
效果
相同,物理学中就把力F称为力F1和F2
合力
,这三个力之间的大小关系可以用式子
F=F1+F2
来表示.

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科目:初中物理 来源: 题型:

一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离.拉力F做的功分别为W1和W2,则W1和W2的关系是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图,两个人用两个弹簧测力计同时竖直向上拉起下端固定的弹簧S,使弹簧伸长至A位置,两弹簧测力计的示数分别为F1和F2;如图(b),一个人用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧S,也使它的上端到达位置A,这时弹簧测力计的示数是F.两次实验都把弹簧S拉长至A点,说明两次实验中力对弹簧作用所产生的________相同,物理学中就把力F称为力F1和F2的________,这三个力之间的大小关系可以用式子________来表示.

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科目:初中物理 来源:《6.2 力的合成》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

如图,两个人用两个弹簧测力计同时竖直向上拉起下端固定的弹簧S,使弹簧伸长至A位置,两弹簧测力计的示数分别为F1和F2;如图(b),一个人用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧S,也使它的上端到达位置A,这时弹簧测力计的示数是F.两次实验都把弹簧S拉长至A点,说明两次实验中力对弹簧作用所产生的    相同,物理学中就把力F称为力F1和F2    ,这三个力之间的大小关系可以用式子    来表示.

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科目:初中物理 来源:2012年新疆乌鲁木齐十三中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离.拉力F做的功分别为W1和W2,则W1和W2的关系是( )
A.W1=W2
B.W1>W2
C.W1<W2
D.不能确定

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