如图所示,在装着红棕色NO2气体的瓶子上面,倒扣着一个空瓶子,两个瓶口相对,之间用一块,玻璃板隔开,抽掉玻璃板后,出现的实验现象叫____________现象,说明:分子在不停地做_____________.
科目:初中物理 来源: 题型:
为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于 ▲ 状态.
(2)小薇将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到
灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路中可
能存在的故障是 ▲ .
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2= ▲ A,I= ▲ A,根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 ▲ (写出关系式即可).
(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是: ▲ .
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下列有关“原理——应用”的叙述正确的是( )
A.重力方向总是垂直向下的——重垂线 B.杠杆原理——天平
C.升华吸热——夏天吹风扇凉快 D.光的直线传播现象——平面镜
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电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”的字样(imp表示电能表指示灯闪烁次数),将某用电器单独接在该电能表上,正常工作30min,电能表指示灯闪烁了300次,则该用电器在上述时间内消耗的电能是_____kW·h,该用电器的功率是_____W。
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小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.
⑴为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的_____(同一/不同)高度处释放,比较小球在_____(同一/不同)粗糙面上滑行的路程.
⑵为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:____________.小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将_____.
⑶在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1_____W2(选填“>”、“<”或“=”).
⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:__________.在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则f甲_____f乙(选填“>”、“<”或“=”).
甲 乙
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一根均匀的电阻丝,当两端电压为3V时,通过的电流是0.2A,该电阻丝的电阻为_________Ω;当两端电压为0时,该电阻丝的电阻为_______________Ω。
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如图所示,两只灯泡都发光,则在①、②和③三个电表的可能中判断正确的是( )
A.①是电压表,②和③是电流表 B.①和③是电压表,②是电流表
C.①和③是电流表,②是电压表 D.①是电流表,②和③是电压表
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用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,10s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳中和摩擦,求:
(1)动滑轮的重;
(2)人拉绳子做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)如果把重为110N的物体匀速提升3m,此时拉力做的功是多少?
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