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    如图所示，把重为200N的物体匀速提升2m，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，所用拉力F为    _________N，拉力所做的功为 _______  J。
    100；400。
    由于不计滑轮、绳子的重力及摩擦，故拉力F==100N；根据功的原理，拉力所做的功就是重物上升克服重力的功，即W=Gh=200N×2m=400J；也可以用拉力与拉力的方向上通过的距离的乘积来计算，二者是相等的。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，O是杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L表示。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）如图1所示是某工人在用撬棒移动石块，试在图中画出动力F1的力臂.
    （2）如图2中用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试画出最省力的绕绳方法.
    （3）如图3所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆挂上重物G后在图示位置平衡，请作出最小动力F的示意图及其力臂L.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，杠杆始终在水平位置平衡，作用在杠杆B点的力在位置1时为F1，在位置2时为F2．则F1与F2的大小关系是（　　）
    A．F1＜F2B．F1=F2C．F1＞F2D．无法判断

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲所示，轮轴实质是一种杠杆．小捷同学为了探究轮轴的平衡条件，进行了如下实验：

    实验一：如图乙所示，重物G通过细绳绕在轴上，在轮的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表一．
    表一（轮半径10cm，轴半径4cm）
    G/N
    		5
    		10
    		15
    F乙/N
    		2
    		4
    		6
    实验二：如图丙所示，重物G通过细绳绕在轮上，在轴的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表二．
    表二（轮半径10cm，轴半径4cm）
    G/N
    		5
    		10
    		15
    F丙/N
    		12.5
    		25
    		37.5
    （1）分析表一数据可知，当重物通过绳绕在轴上，作用力在轮上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的　   　．（选填“几倍”或“几分之一”）
    （2）分析表二数据可知，当重物通过绳绕在轮上，作用力在轴上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轴上的力就是用绳绕在轮上的物体重力的　   　．（选填“几倍”或“几分之一”）
    （3）若轮半径为R、轴半径为r，作用在轮上的力为F1、作用在轴上的力为F2，则轮轴的平衡条件表达式为　     　．
    （4）你认为骑行有变速器的自行车时，为了使速度更快，链条应调到半径较　   　 （选填“大”或“小”）的飞轮上．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G，硬棒CD是     杠杆，滑轮B        （能/不能）改变力的大小。在重物上升的过程中，轴O上增加的绳长         重物上升的高度。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，使用中属于费力杠杆的是（　　）
    A．核桃夹
    B．起子
    C．镊子
    D．羊角锤

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则用力F将（ ）
    A．逐渐变大B．逐渐变小C．保持不变D．先变小后变大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学做探究杠杆平衡条件的实验．

    (1)实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在   位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件．
    (2)实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是   N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将   （变大／不变／变小）．

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