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    家庭电路中，空气开关的主要作用是（   ）

    A. 可以节省电能         B. 当电路中电流过大时，自动切断电路

    C. 保持电路电压不变         D. 保证用电器电功率不变

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 17.2电流的磁场 同步测试卷 题型：作图题

    科技改变生活，如图是一款街道路灯采用电磁继电器实现自动化智能控制的电路，其中R0为保护电阻.请你用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线；连线不能交叉），达到白天因光敏电阻变小而灯熄，夜晚因光敏电阻变大而灯亮的效果.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 15.3伏安法测电阻 同步测试 题型：实验题

    （2016•常州）金属铂的电阻对温度变化很灵敏，可以制成电阻温度计，小明找来铂丝电阻Rt ， 将其置于装有液体的烧杯内，通过外界改变液体的温度，用如图甲所示的电路测量其电阻值与温度的关系．

    （1）图甲是小明开始时连接的电路，其中存在一处连接错误，请你在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线在原图上画出正确的是接法____________．

    （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移至________（A/B）端．

    （3）下列液体，适合加在烧杯中的是_______ ．

    A. 自来水     B. 煤油           C. 食盐溶液       D. 酱油

    （4）小明测出铂丝电阻阻值与温度的关系如表，其中温度计示数为20℃时，电压表、电流表示数如图乙所示，此时Rt阻值为________Ω．

    （5）请在图丙中作出铂丝电阻Rt的阻值与温度的关系图象________ ．

    （6）小明从实验室找来了一个直流恒流电源，如图丁所示，调节旋钮可以选择不同的输出电流，正常工作时，其输出电流不随外部条件的变化而变化，请利用该恒流源以及甲图中某一电表、开关、导线和该铂丝电阻设计一个简易电阻温度计，并在方框中画出原理图 _____ ，

    （7）根据你在丙图中所画的Rt﹣t图象，当恒流源的输出电流为0.15A，你设计的温度计所能测量的最高温度为________℃，如果要提高该温度计所能测量的最高温度值，请你提出一种简便的方法：________．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十九章 第二节 家庭电路电流过大的原因 同步测试 题型：综合题

    小明家新购置了一台电热水器，电热水器的铭牌如图甲所示．若自来水的温度是20℃，加满水后，小明将温控开关调到如图乙所示的位置．接通电源，加热指示灯亮；达到设定温度时，加热指示灯熄灭．请回答下列问题：（水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃））

    （1）为了安全用电，该电热水器的电源线插头应该是图中的________ （A/B）图．该电热水器的使用说明书上特别提醒：“请勿在同一线路上使用大功率电器”是为了防止________ 

    （2）加热指示灯从亮到灭的过程中，电热水器中的水一共吸收了多少热量__________？

    （3）电热水器正常工作时，其发热电阻丝中的电流强度为多少______？电阻为多少 ______？

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十九章 第二节 家庭电路电流过大的原因 同步测试 题型：填空题

    野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出手电筒不发光的三种可能原因。

    （1） ________

    （2） ________

    （3） ________

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十九章 第二节 家庭电路电流过大的原因 同步测试 题型：单选题

    小敏的妈妈从市场买了一只廉价台灯，装上“220V 25W”的灯泡后，将插头插入家庭电路的插座时，室内电灯立即全都熄灭，原因可能是 （ ）

    A. 插头与插座接触不良 B. 灯泡的灯丝断了

    C. 台灯的灯座内短路 D. 台灯的插头内断路

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    科目：初中物理 来源：2017－2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型：填空题

    第一个发明电报机的是美国的发明家________，同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码﹣﹣________，揭开了人类通信史的新纪元．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 14.4科学探究：串联和并联电路的电流 同步测试 题型：实验题

    在学习了串联电路的特点后，小明、小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点，他们的电路图如图所示。

    ①探究电压的特点时，应用电压表分别测出电源电压、AC和________两点的电压（选填“AB”、“CD”或“BD”）。

    ② 他们首先探究了并联电路电压的特点，得出并联电路中各支路两端的电压都相等的结论。接着他们采用相同的电源分别进行实验，探究并联电路电流的特点，并记录了各自实验中两小灯的亮暗情况，实验现象及数据如下表所示。

    （a）分析比较小明、小华或小红的实验数据可得出结论：并联电路中，干路电__________________________。

    （b）分析比较___________的实验数据可知通过两导体电流相等时，两导体不一定是串联连接（选填“小明”、“小华”或“小红”）。

    （c）分析比较小明、小华的实验数据和小灯的亮暗程度，可得出小灯的亮暗程度与通过小灯的电流、小灯两端电压的关系是：____________________________。

    ③ 小红回顾了串联电路电阻关系的推导过程：根据U＝IR、U1＝I1R1、U2＝I2R2，由U总＝U1＋U2，得到IR总＝I1R1＋I2R2，又因I＝I1＝I2，故R总＝R1＋R2。

    请类比此方法，利用欧姆定律及并联电路中电流、电压的规律，推导出并联电路电阻的规律。________

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 15.1电阻和变阻器 同步测试 题型：计算题

    某导体两端的电压是3V时，通过它的电流为0.2A，这个导体的电阻为多少？现将该导体两端的电压调升到6V，若用0～0.6A、0～3A两种量程的电流表来测量导体中的电流应选用哪一种量程？

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