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12.如图1,医生正在用听诊器为病人诊病,其中听诊器是运用了声音能传递信息(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;如图2为了粉碎人体内的结石,可以采用超声波治疗的方法.利用仪器产生一个冲击波,再用椭圆形的反射镜把声波集中到结石上,就能使结石粉碎是运用了声音具有能量(填“具有能量”或“传递信息”)的道理. 

分析 声音有两方面的应用:①声音能够传递信息;②声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械、超声波碎石等,可以结合生活实际例子来回答.

解答 解:(1)医生用听诊器为病人诊病,是因为声音能传递信息.
(2)超声波能够粉碎结石,这是因为声波具有巨大的能量,是运用了声音具有能量的道理.
故答案为:传递信息;具有能量.

点评 本题考查了声音传递信息和能量的原理,与实际生活密切联系.要求平时学习时,要多联系生活、多解释,提高分析解决问题的能力.

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15.一只电灯上标着“220V,100W”字样,若把它接入110V的电源两端,下列说法中正确的是(  )
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16.物理是一门以实验为基础的学科,利用身边的简单器材也能进行一些简单的实验探究.假如你的铅笔盒里有钢尺1把、三角板1套、铅笔1支、相同的中性笔2支、量角器1只、圆规1只,请你从这些“器材”中挑选其中一些,进行两个物理学方面问题的探究.
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(1)L正常发光时的电阻和电源电压;
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(3)当两只开关处于何种状态时电路的电功率能达到最大?最大的电功率是多少?

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7.如图所示是甲、乙两种物质的m-V图象.若用质量相等的两种物质分别制成实心正方体甲、乙,把它们平放在水平地面上,则甲、乙对水平地面的压强之比是(  )
A.1:4B.1:1C.1:2D.4:1

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17.如图所示的是安装在同一个轴上的三个发声齿轮,轴可以在外动力作用下转动,用硬纸片放在齿边可以发声.
(1)用这套装置可以完成的实验是:验证物体振动发出的声音的音调与频率的关系.
(2)若轴的转速不变,则当硬纸片放在A齿轮上时,齿轮发声的音调最低(填字母)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示电路探究“电流与电压、电阻关系”实验
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于B(选填“A”或“B”端)
(2)实验中,所测数据,如表一数据得出结论是:电阻相同时,电流与电压成正比
(3)探究“电流和电阻关系”,所测数据如表二所示.
①依据表格和电路图分析,将电阻R由5Ω换成10Ω,闭合开关
进行实验时,应向B(选填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持2V不变.
②根据表二数据可得出结论是电压相同时,电流与电阻成反比.
表一:表二:
R=10Ω电压/V1.522.5V=2V电阻/Ω51020
电流/A0.150.20.25电流/A0.40.20.1

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1.如图是“探究串联电路电流规律”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格最好是不相同的(填表“相同”或“不相同”).
(2)连接电路时候开关要断开.
电流表的位置ABC
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(3)分析实验数据得出的串联电路中电流的规律是:串联电路各处的电流都相等.
(4)你认为这个实验设计中的问题是:只做了一次实验,得出结论不具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,电源电压是6V且不变,S闭合后电压表示数为2V,则灯L1两端的电压为2V,灯L1与L2的电阻之比为2:1,电流之比为1:1.

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